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<正>课前思考"认识厘米"是苏教版《数学》二年级上册的学习内容。对于厘米,二年级的孩子最直观的认识来自于直尺,直尺是厘米的一个重要载体,它使得厘米可观可感。因此,这节课上如何借助直尺帮助学生掌握厘米的概念,是首先要思考的问题。除了在直尺上认识厘米,会用直尺测量物体的长度也是本节课的重要目标。
探寻知识本原促进数学理解——“认识厘米”教学实践与思考
【摘 要】
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<正>课前思考"认识厘米"是苏教版《数学》二年级上册的学习内容。对于厘米,二年级的孩子最直观的认识来自于直尺,直尺是厘米的一个重要载体,它使得厘米可观可感。因此,这节课
【机 构】
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江苏省海安县实验小学,
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2015年Z1期
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