論血乳酸的濃度和消失速率与肝臟等器官的功能之間的关系

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<正> 肝脏是人体重要的內脏器官之一,是体內物質代謝的中心,运动时,尤其是进行大运动量訓練时,无疑要影响到它的机能状态。因此,对于一个运动员、教練员来講,掌握肝脏功能在运动时、运动后、尤其是在大运动量訓練后的变化趋向,似乎更有必要。但在目前,在这方面的材料还不多,因此,本人选择了本題进行研究。一、文献概述乳酸是人們发現最早的有机酸,1780年由从酸牛乳中提出。1837年由肌肉汁內也提出了乳酸,它是肌肉中糖代謝的重要产物,但它的某些物理性質却与前者不同(1)。其后发現,这两种乳酸是由于光学异构所造成的差异,前者是d-型和l-型的混和体,称为dl-乳酸。后者为单一的d-型,称为d-乳酸。1907年,Fletcher和Hop
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<正> 武术是中学体育中新开展的运动项目,它的开展和达到一定水平需要一个过程。武术基本功是武术的基础,要开展好武术运动必须先开展好武术基本功。但武术基本功在中学体育课中单独进行,会显得枯燥无味,以武术操作为贯彻武术基本功的手段会收到很好的效果。武术操是武术基本功的单势动作和单一动作联合组成。用武术操贯彻武术基本功优点很多;动作多样并成套,既可避免枯燥无味,又简单(?)于贯彻。它可以作为一般发展练习,又可作为初级长拳直接辅助练习,也可作为其它运动项目的辅助练习,如:压
对于技术与科学的关系问题,一般都认为现代技术是以现代科学为基础的,因而现代技术是现代科学的工具或至多是应用科学而已。海德格尔认为,只有透过技术的本质,才会认识到恰恰
<正> 近几年来,通过数次参加本院的教育实习工作,积累了一些中学体操教材教法方面的资料,现将中学体育大纲体操教材中有关支撑跳跃动作的教法(基本教材十一个动作,选用教材六个动作)整理于后,仅供同志们教学时参考。支撑跳跃基本教材的教法
<正> 口诀教学,它以生动,簡炼的歌訣形式,提示出完成动作的方式与要点,早在我国广大群众中传誦运用,为广大群众所喜爱。例如我国古代的健身体操“八段锦”的歌訣:“两手擎天理三焦,左右开弓似射鵰,调理脾胃单举于,五劳七伤往后瞧,搖头摆尾去心火,背后七顛百病消,攒拳怒目增气力,两手攀足固肾腰”。短短八句話,说明了八个动作的方法,既形象又生动,又把方法与作用紡合起来,显示了健身体操的特点。
抗生素的广泛及不规范使用使得细菌耐药问题H趋严重,而获得外源性耐药基因是大多数细菌产生耐药性的原因。整合子通过整合酶介导的位点特异性重组捕获移动性基因盒,可赋予细菌
自身抗体的研究和检测对于类风湿性关节炎的早期诊断和鉴别诊断,监测药物治疗效果,判断疾病的严重程度和预后均有重要价值和意义。本文对类风湿性关节炎自身抗体研究进展作一简
<正> 三月二十六日至四月十日,我组分别在武汉市、黄石市、大冶县等三个地区对我院60—61年本科毕业生质量情况进行了調查,据調查的184名毕业生其中在大学院校任教的有99人(本科41人,专科58人)中学任教的有64人(本科22人,专科42人),担任体委干部和专项教练者19八(本科12人,专科7人),由于实际工作需要或专业水平很差难于胜任工作而改行者2人。一般认为(?)0%的我院毕业生基本上均能胜任教学和教练工作,并能根据教学大綱和教材要求大体能全面进行示范(?)其中对在校所学专修项目能作出正
<正> 在对抗性的排球比賽中,进攻和防守是矛盾对立的双方。沒有进攻就沒有防守。反过来說,沒有防守作为基础也就沒有进攻的条件。由于进攻是突破防守,而防守又是积极地阻止进攻。两者互相促进、提高、不断地向前发展。从比賽来說,又是胜負的条件。排球比賽中的进攻主要体現在发球和扣球,尤其是扣球。而防守同样体現在接发球和接扣球。接扣球的防守是最复杂的防守。 現阶段扣球技未有了高度的发展,拦网虽是防守中的重要手段,但拦网不能代替后排的防守,拦网仅能减輕后排防守的負担,而后排防守就要积极
<正> (一) 为了了解我院教学质量,更好地贯彻培养目标,结合62——63年度的教育实习,我对四年级体操班学生(计14人女3男11)的教学工作能力存在的问题,进行了调查。调查过程中将实习生分为三种不同水平(甲、乙、丙)在高、初中各分一组进行,其中又以初中组为主。同时运用观察、访问材料与分析等方法,对实习生教学工作能力进行了评定(包括指导教师、原任教师和学生自己的评定,采用按四个等级评分的方法评定),见表一。本届实习生一般表现工作积极、热情、认真、
砂产业定义是:以沙为原料.通过技术创新.将各种各样对人类有益的产品集成.开创一个具有完整产业价值链的战略性新兴产业。作为硅砂资源利用国家重点实验室建设单位.仁创科技集团成