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要使小学生在学习英语的初期学习兴趣得以延续，教师就应仔细研读小学英语教学大纲和教材，明确小学英语的总体教学目标和每册、每单元的教学重点，使每堂课的教学目标都明确于心中，并遵循英语教学规律，灵活运用适合学生的教学方法，培养小学生学习英语的兴趣，以达到提高教学质量的目的。
解读教材 因材施教
【摘 要】
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要使小学生在学习英语的初期学习兴趣得以延续，教师就应仔细研读小学英语教学大纲和教材，明确小学英语的总体教学目标和每册、每单元的教学重点，使每堂课的教学目标都明确于心中
【机 构】
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上海市青浦区华锐小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年6期
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