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“真学课堂”的学习单,是集课前预习单、课中研学单、课后练习单为一体的课堂导学单.预习单让学生学有所备,研学单让学生学有所悟,练习单让学生学有所得.“三单”协同,帮助学生解构旧知、理解新知、重构认知、巩固拓展、迁移应用,经历真实而完整的学习过程.
“三单”协同,让学习过程真实而完整r——“真学课堂”的一种样态
【摘 要】
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“真学课堂”的学习单,是集课前预习单、课中研学单、课后练习单为一体的课堂导学单.预习单让学生学有所备,研学单让学生学有所悟,练习单让学生学有所得.“三单”协同,帮助学生解构旧知、理解新知、重构认知、巩固拓展、迁移应用,经历真实而完整的学习过程.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区莘塔小学,215005
【出 处】
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教育研究与评论（课堂观察）
【发表日期】
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2021年5期
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