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和谐的高中师生关系是有效推动普通高中教育工作的前提与内驱力，因而高中师生和谐度成为影响高中校园和谐乃至社会和谐的重要因素。本文旨在探索量化测评师生和谐度的方法。
高中师生和谐度评价模型的构建
【摘 要】
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和谐的高中师生关系是有效推动普通高中教育工作的前提与内驱力，因而高中师生和谐度成为影响高中校园和谐乃至社会和谐的重要因素。本文旨在探索量化测评师生和谐度的方法。
【机 构】
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江苏省盐城市第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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[基金项目]本文为江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高中师生和谐关系指标体系构建及和谐度研究”（立项编号为D/2011/02/570）研究成果之一.
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