论文部分内容阅读
＜正＞由于户外场地有着宽广、自由、空气新鲜等优点,使得幼儿教师常常借助这一优势对幼儿展开教学,同时基于幼儿"爱玩"的天性,教师往往会采用游戏活动与户外场地相结合的形式进行教学,进而在很大程度上满足了幼儿的成长需要,解放了幼儿的天性。
幼儿户外游戏活动的实践研究
【摘 要】
：
＜正＞由于户外场地有着宽广、自由、空气新鲜等优点,使得幼儿教师常常借助这一优势对幼儿展开教学,同时基于幼儿"爱玩"的天性,教师往往会采用游戏活动与户外场地相结合的形式进行教学,进而在很大程度上满足了幼儿的成长需要,解放了幼儿的天性。
【机 构】
：
江苏省苏州市张家港市塘市幼儿园
【出 处】
：
科普童话
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
近年来，我国文创企业发展迅速，但文创企业在投融资方面仍然面临许多挑战，本文通过扎根理论研究方法，从财务管理角度进行文献研究，结合“互联网+”对文创企业的渗透，归纳总结文创企业遇到投融资问题的原因，最后得出结论：“互联网+”给文创企业带来新的机遇，可以缓解文创企业所面临的融资约束。
目的：探讨改良保留灌肠术应用于急性胰腺炎合并麻痹性肠梗阻（PI）患者的效果。方法：将南方医科大学深圳医院2020年3月-2021年3月收治的88例急性胰腺炎合并PI患者分组，按照随机数字表法分为两组。对照组44例，给予传统保留灌肠干预，观察组44例给予改良保留灌肠术干预，观察两组疼痛、灌肠相关情况、炎症水平、症状恢复时间。结果：灌肠后，观察组胃肠道症状评定量表（GSRS）分值高于对照组，视觉模拟评
目的 探讨基于子午流注理论择时中药保留灌肠在慢性盆腔炎患者护理中的效果。方法 选取2020年1月—2021年11月收治的90例慢性盆腔炎患者作为研究对象，按照组间基线资料可比的原则，分为对照1组、对照2组和观察组，每组30例。对照1组采用常规西医护理治疗，对照2组在对照1组基础上进行中药保留灌肠，观察组在对照1组基础上进行基于子午流注理论择时中药保留灌肠治疗。比较2组的中医症候积分，生活质量评分，
推进高校机关党建和业务工作深度融合，不仅关系着高校机关基本职能的发挥，更是加快推进“双一流”大学内涵式发展、实现高校治理体系和治理能力现代化的必然要求。在调查研究的基础上，本文提出构建主体明晰、有机协同、层层传导、问责有力、正向激励的协同融合长效工作机制，将高校机关党建和业务同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，进一步强化政治建设在高校机关建设中的统领作用，巩固发挥“双带头人”的引领作用，切实发
全球网络流量急速增长，数据传输所需带宽和能源消耗也随之快速增加，传统电子信息互联架构已无法满足日益增长的带宽和节约能耗的需求。硅基光电子技术具有带宽高，能耗低，并且可以利用成熟的互补金属氧化物半导体（CMOS）技术将光子集成电路和电子集成电路大规模集成在硅衬底上等优势，能满足下一代数据传输系统的迫切需求。2.5D/3D硅基光电子集成技术可以有效缩短光芯片和电芯片之间电学互连长度、减小芯片尺寸，从而
基于2011—2020年内蒙古自治区（以下简称内蒙古）119个气象站夏季日值和小时值，通过建立内蒙古避暑旅游气候适宜度评价指标和避暑旅游气候资源评估指标，分析评估避暑旅游气候资源。结果表明：（1）内蒙古避暑旅游气候适宜度总体上呈良好水平，3级较适宜以上的避暑旅游日数在6—8月占比达到47%～73%;（2）避暑旅游气候舒适度在6月呈两边高中间低、7月呈东北高西部低的分布特征，8月全区避暑气候舒适度普
近年来，以关注子女升学、成长为内容的教育题材电视剧创作，备受市场青睐。立足空间维度考察电视剧中教育话题的表述方式，可以发现，影像中的教育与都市文化嬗变相伴而行，通过剖析电视剧中相关的空间构建策略，考察其生成情境与呈现特征，可为此类电视剧的创作带来借鉴。
生物学是一门生命科学,因此,在中学生物学教学中,教师应该采用"生活化"的方法来进行。本文着重从课前预习、课堂导入、教学过程、课后作业四个方面入手,对中学生物学教学的实施进行了详尽的阐述,以期为教学一线教师的教学提供参考,促进教学质量的提高。
生物学科具有生活性，基于此，教师应该用生活化教学法实施高中生物教学。本文重在以课前预习、课堂导入、教学过程和课后作业四方面入手，详细介绍高中生物生活化教学策略，借此为一线教师提供教学借鉴，助推生物教学提质增效。
信息化环境下信息技术已普遍应用到课堂教学中,多媒体教学是教师在教学实践中必须熟练掌握的一项基本教学技能。信息技术为教师提供了便捷的教学方式,可以有效提升学生的学习兴趣。本文围绕信息化环境下高中生物课堂如何正确使用信息技术教学进一步提升高中生物的课堂教学质量展开分析与探讨。