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笔者从自己所在学校的实际出发,根据学校自身的资源优势和特色,并借助“互联网+一师一优课”平台,对高中化学课堂教学进行探究,从而打造高中化学高效课堂,实现教学最优化。
“互联网+一师一优课”,构建高中化学课堂新范式
【摘 要】
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笔者从自己所在学校的实际出发,根据学校自身的资源优势和特色,并借助“互联网+一师一优课”平台,对高中化学课堂教学进行探究,从而打造高中化学高效课堂,实现教学最优化。
【机 构】
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环县第四中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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庆阳市2018年度基础教育科研课题“微课资源在高中化学实验教学中的开发与应用”研究成果,课题编号:QYLX(2018)184
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