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目的：探讨个体化健康教育对门诊结肠镜检者肠道准备的应用效果。方法：选取2014年9月-2016年4月92例于我院行结肠镜检查患者,并随机等分为对照组和观察组。对照组进行常规护理;观察组在常规护理基础上给予个体化健康教育。观察两组患者护理后的肠道清洁度、护理前后相关知识知晓情况及护理依从性。结果：观察组患者肠道清洁度及护理依从性优于于对照组（P〈0.05）;观察组患者护理后的相关知识知晓评分高于对照组患者（P〈0.05）。结论：个体化健康教育应用于门诊结肠镜检者的肠道准备中,效果显著,能够有效提高患者依从性