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期刊论文
化学课堂教学如何突出学生的主体地位
化学课堂教学如何突出学生的主体地位
来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smlz
【摘 要】
:
一 当前化学课堂教学中存在的主要问题rn随着学生自我意识的增强,许多学生已不只满足于教师生动的讲解,他们更多地要求主动参与教学活动,表现自我,体现自我价值.对此,如果我
【作 者】
:
黄传营
【机 构】
:
韶关市中学
【出 处】
:
广东教育(综合版)
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
化学
课堂教学
突出学生主体
自我意识
自我价值
教学活动
表现自我
主动参
增强
教师
地位
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一 当前化学课堂教学中存在的主要问题rn随着学生自我意识的增强,许多学生已不只满足于教师生动的讲解,他们更多地要求主动参与教学活动,表现自我,体现自我价值.对此,如果我们熟视无睹,必将影响教学的效果.目前的化学课堂教学中,妨碍突出学生主体地位的因素主要有以下几个方面.
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