这是一所充满改革创新意识和蓬勃发展气息的学校，翻开登封实验高中发展的书卷，你会为她不时弥漫的书香而陶醉；聆听她的心声，你会为她独特的韵律而感染。
　　金秋十月，登封实验高中学校发展掀开了新的一页。该校原副校长刘旭东同志接住了学校发展的接力棒，担任校长，冯志鹏同志担任学校的党总支书记，一定会继续为学校保驾护航。登封实验高中在刘旭东校长为代表的新一届领导班子带领下，一定会继续秉承“尊重的教育”理念，齐心合力，把各项工作做新、做细、做实，继续谱写学校发展的辉煌篇章！
　　以德育人 秉承“尊重的教育”理念
　　尊重教育，让每一位学生都能享受到最好的教育。尊重学生、尊重自己，努力为学生创造一个愉快而自由发展的空间，放飞孩子们理想的翅膀，让智慧的火花在爱的孕育中放射出更加璀璨的光芒。
　　以德育人，积极培育和践行社会主义核心价值观。5月4日上午，登封实验高中举行了迎“五四”及践行社会主义核心价值观的主题升旗和签字仪式。
　　该校党总支书记冯志鹏指出：“作为教师，我们要积极践行社会主义核心价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把平凡、细微的工作做好，选择了教育，就是选择了爱心与奉献！”
　　今年10月28日，登封实验高中18岁成人仪式在学校励志广场隆重举行。仪式上，学生齐唱国歌，然后由学生代表郭一博带领全体与会学生宣誓，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。学生们纷纷表示，参加成人礼仪式深受鼓舞，更加明确了自身应该承担的社会道义和应该履行的公民义务，在心中牢固树立了“成人、成才、成未来”的意识和“点燃青春、担当责任、超越前人”的伟大志向。
　　因材施教 打造优质教育名片
　　“学生是我们教育的主体，是课堂的主人。”该校老师冯刚省如是说。不能忽视学生个性的全面发展，老师在不放弃任何一个学生的同时，又要承认学生与学生之间是有差别的，要全面发展但不是平均发展，要因人而异、因材施教。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格。尊重学生，并不是放任自流，对学生的不良行为仍要进行恰如其分的批评。对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，处处顾及学生的自尊心，只有因材施教，才能取得教育的效果。
　　冯刚省老师被评为2014年全国优秀教师，并作为郑州市的九名全国优秀教师之一参加了河南省2014年第30个教师节师德主题报告会，得到了河南省委书记郭庚茂等四大班子领导亲切接见。
　　其实在该校像冯刚省老师一样的教师还有很多。他们充分调动学生的学习积极性，尊重学生个性，以学生主动发展为本，让学生充分认识个体价值，树立自信心。
　　阳光运动 使学校发展的旋律更加独特
　　生命在于运动。是的，只有运动的生命才具有活力和潜力，才能绽放出最美的光彩。
　　10月31日下午，登封实验高中教职工第一届健走运动会在该校田径场举行，活动按照校长刘旭东提出的“以人为本、健康第一”的理念，旨在调动广大教职工运动健身、阳光生活的积极性。


　　11月13日，登封实验高中2015年田径运动会隆重举行，3500名师生齐聚在實验高中崭新的运动场上，全校三个年级47个班的学生整齐地排列出方阵，并选派各自的运动员代表队参与开幕式，全面展示了学校师生的精、气、神。
　　看，国旗、校旗、会旗方阵气宇轩昂。听，呐喊声、助威声，声声入耳……校长刘旭东为运动会致开幕词。
　　这是一场团结一心、活力四射的运动会，是实验高中师生十多年来（运动场馆刚刚投入使用）期盼已久的盛会，也是学生们走出教室、张扬青春活力、彰显实高精神风貌的舞台。
　　“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”尊重是一缕春风，让人心灵之湖泛起圈圈涟漪。尊重是一曲音乐，让人感到透彻心扉的震颤。尊重是一场甘霖，让人体味到生活的甜蜜。尊重是一束阳光，让人沐浴在温馨的境界里。
　　新起点，新征程！作为登封实验高中新的掌舵人，刘旭东校长年轻而又有激情、朴实而又干练、睿智而又务实，特别是教学经验十分丰富。我们坚信，该校在今后的改革创新中将继续砥砺前行，续写华章。