【摘 要】
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客观结构化临床考试(OSCE)是对医学毕业生、临床医生临床技能进行考核的工具。根据国内四年制口腔医学技术专业的发展,亟待参照OSCE模式制定出一套符合专业特色与要求的考核
【基金项目】
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2019年重庆市教育委员会“关于国内口腔医学技术专业客观结构化技能考试(OSCE)模式的探索”(193070),2019年全国医学专业学位研究生教育指导委员会“基于口腔医学研究生培养的‘异质化导师制’的探索研究”(C-YX20190502-02)
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客观结构化临床考试(OSCE)是对医学毕业生、临床医生临床技能进行考核的工具。根据国内四年制口腔医学技术专业的发展,亟待参照OSCE模式制定出一套符合专业特色与要求的考核方案,使其按照专业的需要对毕业生进行全面考查,满足鉴定毕业生能力的要求。目前尚无OSCE考核系统与技术类专业学生培养相结合的研究,故尝试开展关于国内口腔医学技术专业OSCE模式的探索。
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