教育机会公平相关论文
基于一套独特的中国农村家族调查数据，同时借助《义务教育法》实施时间在省份间的差异及该法对子代出生队列的外生影响，实证估计该法......
保障教育机会公平是提高社会流动性，实现共同富裕的重要途径。本文基于中国家庭追踪调查（CFPS）2020年数据，从社会网络规模和强度两个维......
本研究主要采用事件取样观察法,对成都某华德福幼儿园三个混龄班级幼儿进行连续6周的观察;同时辅助访谈法对11位幼儿教师进行访谈......
“学区房热”和背后的义务教育资源住房市场溢价效应经过学界对其原因、形成机制和影响研究,其本质已经被确认为是义务教育机会不......
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办 职业技术教育杂志社承办 19824539 高职院校需求导向问题和研究路径 丁金昌 《教......
中国经过四十余年的改革开放,当前经济得到飞速发展,但是人们的收入差距也在扩大。如果中国收入差距的扩大是由机会不平等、社会阶......
公民平等的教育权受到法律的保障。2001年颁布的《全国教育事业第十个五年计划》首次将教育公平作为教育改革与发展的“指导思想和......
城乡教育一体化的核心是全面实现城乡教育公平，保障城乡受教育者的教育权利公平、教育机会公平与教育质量的公平。义务教育是教育工......
教育过程的公平,就是让受教育者都有机会获得适合个人特点的教育.它既是教育机会公平的延续,又是教育结果公平的前提.rn学校教育过......
高等学校招生制度改革不仅是一个关系到国计民生的实践性课题,同时也是一个涉及到高等教育大众化、高考制度改革趋向、教育机会公......
随着我国高等教育成本分担机制的实施以及高等教育大众化进程的加快，高校贫困生问题已经成为我国社会生活中日益凸现的社会问题。如......
教育公平是教育改革发展的最终目标,也是教育学研究中最根本的问题,包括教育权利公平与教育机会公平。慕课作为高等教育在线教育的......
长期以来，人们认为教育产业化是导致教育不公平的决定性因素。文章主要从教育产业化发展的历程来考查，经过梳理、对比、分析之后发现......
公平是人类最古老的概念之一,也是最具争议的概念之一,其内涵需要在特定的历史时期和社会环境下来诠释.现代社会尤其是市场经济条......
毛泽东针对中国社会特有状态下的社会公平问题有过广泛而深入的思考，涉及到公平理论的一些方面，如关注社会教育机会公平，注重合理分配......
为加强高等教育理论研究,推动高等教育研究对现实问题的关注,2007年7月12—13日,由中国高教学会高等教育学研究会与浙江师范大学联......
在现代社会，高等教育越来越被看作是推进社会平等的工具，保障高等教育入学机会公平是政府的基本责任。本文从国际比较的视角，分析了政......
利用全国39个省市自治区985高校的分地区招生名额数据,通过描述性统计和实证研究的方法, 得出地区经济发展水平、人口规模和本地区......
【正】教育公平是教育民主化的重要内容,也是中国构建社会主义和谐社会的基石。从我国目前的现状来看,教育公平问题不仅表现在宏观......
高职教育是高等教育的重要组成部分，是区别于普通高等教育的一个类型。高等教育日益大众化，加上市场机制引入下高等教育市场的形成，各......
代际教育流动是考察一个社会教育机会分布状况的重要视角,也是研究教育不平等问题的重要切入口。本研究基于上海大学2012年全国六......
教育公平是指人们对教育资源科学配置和教育机会公平供给的认识价值，其核心是公民受教育权利平等和受教育机会均等。它的内涵可以分......
无论是衡量一个社会文明的程度,还是考究一个国家国民综合素质高低,教育的公平都是一项很重要的衡量标准。由于历史阶段的区别以及......
在发展市场经济、大力推进教育现代化的当代中国，教育机会均等已成为各级各类学校、学生乃至社会各界最强烈的呼声。从学理上说清教......
文章以农村大学生的就业问题为切入点,通过对一些代表性研究的回顾,证实高等教育获得并未从根本上改变农村大学生群体的社会分层地......
通过对不同社会阶层家庭在优质高中择校实现能力、学生家庭对于收费择校政策与收费标准的合理性调查,结果表明,一方面是择校导致了......
根据我国义务教育法规定，适龄儿童、少年在义务教育学校完成九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。我国政府确保每......
义务教育关系国民素质的提高,是国家发展的基础性工程,是全面建设小康社会的重要内容。义务教育惠及全民,能否实现教育公平,备受社......
城乡学生在高等教育入学机会上存在显著差异,特别是在重点高校中的差距逐渐增大,为此2014年我国开始实施重点高校招收农村学生的高......
该文分析了我国高等教育学费与其各个影响因素的现状,从高等教育合理收费的角度,给出了高等教育实现教育机会公平的办法。......
本文利用中国综合社会调查(CGSS)的数据通过教育生产函数,研究义务教育资源配置对初中升学机会的影响。当考虑了城镇永久性移民之......
教育公平有教育机会公平和教育质量公平两个不同层面。我国义务教育现阶段，教育机会公平是首要迫切的目标，即人人都享有相同的受教育......
十八届五中全会提出的“十三五”规划提出，要“提高教育质量”，这表明今后五年，教育公平将以质量公平为导向。文章以福建省为例，探讨如......
从教育过程的角度看,教育机会公平在逻辑上可以区分为三种类型:教育起点公平、教育过程公平和教育利用公平。教育起点公平强调受教......
本文利用中国29个省份2000年的城镇居民入户调查的数据,探讨教育规模扩展及教育机会公平性对收入分配的影响。研究结果表明中国教......
本文通过对英才教育的产生历史的批判与反思,探讨教育机会三部曲——入学机会公平、就读优质学校机会公平和教育过程参与机会公平......
教育公平一般包含着教育量的公平和教育质的公平。现阶段在各方不断努力之下,义务教育阶段教育量的公平已基本达成,而教育质量公平......
教育公平的核心是教育机会起点上的公平。追求教育公平是社会和人发展的本质要求。教育公平的实现需要教育的均衡发展,需要建立有......
美国教师教育专家达林-哈蒙德的教育公平思想在当代美国教育界产生了较大的影响。她关注学校和教室层面的教育机会平等,关注少数民......
教育是一个国家和民族振兴的基石，教育公平是维护社会公平的重要基础。学前教育作为基础教育之基础，是实现教育公平的关键阶段，被视为......
教育的目的在于让每个人的能力得到尽可能的发展,让每个人的思想和行为得到尽可能的完善,并且教育对社会公平正义的实现和社会各阶......
面对高校课堂学生容量日益增加的局面，如何更加公平的令学生获得被提问的机会是关乎教育公平的，本文试图从概率论中的随机性原则出发......
独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的出现,不仅是对高等教育办学机制大胆探索,而且......
代际收入流动是社会公平正义的基本议题,而教育与代际收入流动的关系是当今社会的热点话题。经济学与社会学家基于不同的学科视角......
教育机会公平是教育公平的一个重要方面，教育机会公平在教育发展中扮演着关键的角色。利用先进的信息技术来构建学习型社会直接促进......
