【摘 要】
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科技迅速发展,我国的高中教育教学的发展也有了创新.高效生物课堂的构建不等于高质生物课堂,二者存在本质上的区别.高质生物课堂以课堂内容质量为导向,而高效生物课堂是以学
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科技迅速发展,我国的高中教育教学的发展也有了创新.高效生物课堂的构建不等于高质生物课堂,二者存在本质上的区别.高质生物课堂以课堂内容质量为导向,而高效生物课堂是以学生的主动性、参与性为主导.
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