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职业继续教育是职业教育体系的重要组成部分,对提升职业教育为产业服务功能具有不可替代的作用。通过采用扎根理论对浙江15所高职院校的相关资料分析,在经验资料基础上,提炼初始概念并将其范畴化,最终得到核心范畴,获取职业继续教育发展的核心要素,为提出职业院校构建继续教育体系提供支持。
基于扎根理论的职业继续教育体系研究——基于浙江15所高职院校的资料分析
【摘 要】
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职业继续教育是职业教育体系的重要组成部分,对提升职业教育为产业服务功能具有不可替代的作用。通过采用扎根理论对浙江15所高职院校的相关资料分析,在经验资料基础上,提炼
【机 构】
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杭州万向职业技术学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2016年06期
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