充分利用教学资源 注重多样教学方法传授--长江师范学院《色彩》课程教学谈

来源 :美术大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HONEYMXR
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长江师范学院色彩课程被评为2007年重庆市精品课程,这门课程的亮点是:组建较强的师资队伍、建设较完备的“色彩”网站、编著具有我院特色的“色彩”教材和其他色彩辅助教材、绘制大量各阶段的教学范画、完成制作不同教师的不同课题的教学光盘、开展多样的教学研讨活动、组建“色彩研习会”等。课程是人才培养过程中的最主要的平台,它融知识传授、能力培养、素质教育为一体,通过教学相长,不断启迪学生探索求知的热望,它也维系着教师怎样的“教”和学生怎样的“学”。
其他文献
通过对石墨尾矿及其水泥稳定后材料的水温稳定性和抗压强度等物理力学性能的试验分析,探讨了水泥稳定石墨尾矿的可行性,提出了水泥稳定石墨尾矿用作高速公路底基层的施工压实
目的探讨昌吉市儿童保健教育效果评价及其相关影响因素。方法对昌吉市各社区医院的儿童进行保健教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行健康教育,随访结束后发放调
目的探析综合康复治疗对不同类型臂丛神经损伤患儿的临床疗效。方法选择自2010年1月~2013年1月在我院行综合康复疗法的30例臂丛神经损伤患儿,对所有研究对象的临床资料进行回
对青少年进行道德教育,历来是学校教育的重要组成部分,而且随着时代发展显得越来越重要。新课程改革要求课堂不仅要传授知识、培养能力,更要塑造学生品德行为思想,在学科教学
爱家的人,家装创意无所不在。对于夜夜相伴的床头,有没有什么新奇的点子来扮美呢?让我们从生活中寻找更多、更美好的灵感。来听听设计师们的意见,或许会产生更多创意。
期刊