由词汇反哺探究英语词汇对母体文化的反作用

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文章从英语词汇入手,探究既定词汇对其母体文化的影响,进而深化非母语英语学习者对英语语言体系和英语国家文化体系的认知和理解,从而对英语学习发挥促进作用。 Starting with English vocabulary, the article explores the influence of established vocabulary on its mother culture, and then deepens the recognition and understanding of non-native English learners to the English language system and the English-speaking country culture system, thus promoting English learning.
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