随着新课改的不断推进，小学英语教师在实际教学中活用思维可视化，能够有效提高学生的核心素养。文章详细地分析了思维可视化的含义及其在英语教学中的应用现状与意义。教师需结合教学实例，从挖掘趣味性话题、组织角色扮演、引导学生“画一画”以及提出多样化评价等方面研究思维可视化在小学英语中的教学策略，以此促进学生核心素养的培养。
近年来,随着社会经济迅速发展,人们生活水平不断提升,对现代教学模式和教育理念也提出了更高的要求。现阶段,教育行业要想更好地顺应新时代发展,就要注重提升学生的综合能力,加强对音乐课堂多元文化教育的重视程度,通过积极拓展该教育方式和教学途径,促使音乐教育质量和水平全面提升。基于此,文章着重分析和探索了实施多元文化音乐教育理论的具体途径,以供相关教育工作者参考借鉴。
＆lt;正＆gt;前言本文件为中华中医药学会专家共识。本文件按照GB/T 1.1-2020 《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》及《中华中医药学会中成药临床应用专家共识报告规范》给出的规则起草。本文件由中华中医药学会耳鼻喉科分会、西安碑林药业股份有限公司提出。本文件由中华中医药学会归口。
为获得最优性能湿喷混凝土参数设计方案，提出一种基于BP-NSGAⅡ的湿喷混凝土配合比参数多目标优化模型。首先以湿喷混凝土料浆塌落度和混凝土28 d单轴抗压强度作为目标函数，以水泥掺量、水灰比、砂石比、减水剂掺量等作为决策变量建立模型基本框架；然后结合具体工程要求，设计并开展了湿喷混凝土配合比试验，得到全面可靠的湿喷配合比及抗压强度试验数据；其次将所得数据预处理后划分为训练集与测试集并作为输入变量训
＆lt;正＆gt;【教学内容】苏教版四下第50～51页，例2和“练一练”。【教学目标】1.使学生经历探索解决问题策略的过程，初步学会画示意图整理条件和问题的方法，并能根据示意图分析数量关系，确定解题思路；能正确解答与长（正）方形面积计算有关的实际问题。2.使学生经历画示意图描述和分析问题的过程，积累一些整理条件和问题，以及借助图形直观分析数量关系的经验；感受示意图对理解题意和分析数量关系的作用，提
目的:考察钙离子拮抗药（CCB）硝苯地平、维拉帕米、地尔硫■调控铜绿假单胞菌（PA）群体感应系统对毒力因子表达的影响。方法:倍比稀释法测定CCB对PA的最小抑菌浓度（MIC）和生长抑制；测定CCB对PA绿脓毒素、弹性蛋白酶、蛋白水解酶表达的影响。结果:硝苯地平、维拉帕米、地尔硫■对PA均有抑制作用，硝苯地平的MIC50为64μg·ml-1,MIC90为256μg·ml-1,MICrange为64～
目的 系统评价拉莫三嗪（lamotrigine,LTG）治疗儿童癫痫的血药浓度影响因素。方法 计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、CNKI、WanFang Data、VIP和CBM数据库，搜集LTG治疗儿童癫痫的血药浓度影响因素的相关临床研究，检索时限均从建库至2020年12月。由2位评价员独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后，系统评价血药浓
目的 通过研究我院精神科治疗药物血药浓度的特点并分析，探索精神科治疗药物喹硫平血药浓度的影响因素以指导临床用药，从而在临床治疗过程中，患者可在最低不良反应发生率的情况下得到最佳的治疗效果。方法 采用高效液相色谱仪建立检测喹硫平血药浓度的方法，获得患者喹硫平血药浓度数值，收集符合条件的患者的病例，记录相关信息，运用分析软件进行数据处理，分析药物血药浓度与药物疗效、剂量、合并用药是否存在联系，得出一个