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古诗文在语文统编教材中占有很大的比重.目前的古诗文教学存在内容过于繁杂、故意拔高要求等问题.要想引导学生深入理解古诗文,教师的朗诵指导要到位,要适度理解诗歌的语言,并进行拓展延伸.只有这样,学生才能感悟诗文的语言美、意境美、情感美,领悟并传承中华民族的优秀文化.
基于统编教材的古诗文教学问题探析
【摘 要】
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古诗文在语文统编教材中占有很大的比重.目前的古诗文教学存在内容过于繁杂、故意拔高要求等问题.要想引导学生深入理解古诗文,教师的朗诵指导要到位,要适度理解诗歌的语言,
【机 构】
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江苏无锡市胡埭中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年7期
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