德育教育是学校教育的重要内容之一,在小学低年级,没有好孩子和坏孩子之分,只有好的行为和不好的行为。低年级的孩子还不存在道德问题,因此,很多人忽略低年级的德育教育。事实上,小学低年级是儿童道德品质形成的重要阶段。良好的品德需要良好的行为来表现,小学德育教育和品质培养更多的是对孩子行为习惯的教育,低年级德育教育对一个人一生的成长都有着重要的意义。 一、低年级德育教育的内容 道德寓于儿童生活的方方面
在系泊船模在波浪中的运动水工模型试验中,设计了一种试验测量仪器。该仪器可用于测量波浪作用下系泊船模的六自由度运动量。将6支拉绳式位移传感器固定在船模上方,每个传感器
文章主要是探讨利用小波转换来探测铝合金加筋板格的多重裂缝,在实验中利用小波包节点范数((Wavelet Packet NodeNorm)来建立带有铝合金加筋板格的第一模态振型值,并且利用二维离
孔使原本连续的结构产生突变而不连续,必然会引起结构上的应力集中,降低其强度,孔的影响对于复合材料要比均质材料大得多。文中对于含椭圆孔的复合材料板,运用复变函数理论建
通过太阳能、真空和冷冻干燥等方法生产的罗非鱼片,分析了样本的密度、多孔性以及毛孔大小分布,新鲜罗非鱼片的密度是1127kg/m^3,而分别通过太阳能、真空和冷冻干燥等方法生
一、要尊重孩子的想法,鼓励孩子勇于作为 儿童在不同时期的表现有着明显的不同,家长和教师要善于在观察中发现、在交流中体会,善于从孩子的角度考虑孩子的想法和选择,体会孩子的感受。现在的孩子,学校对于他们来说,是个大舞台,里面有太多的故事,他们每天都会细心地观察学校、观察老师、关注学生之间发生的每一个细小的情节,对于每一个故事都会有自己较独特的见解。而我们家长要学会倾听,学会分析,当孩子的想法正确
兴趣是最好的老师,是培养学生课堂注意力的催化剂,是提高课堂教学有效性的最好途径。教育学家斯宾塞曾说:“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣。”因而,教师要熟练地驾驭教材及与之相关的知识,把知识性与趣味性有机地结合起来,采用灵活多样的教学方法,让学生始终保持浓厚的学习兴趣,融知识与兴趣于一体,提高课堂教学的有效性。 一、每堂课的引言要精心设计 课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”,戏剧中的