【摘 要】
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《语文课程标准》中指出：“语文课程……应拓宽语文学习和运用的领域……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文
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《语文课程标准》中指出：“语文课程……应拓宽语文学习和运用的领域……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”文言文教学如果仅仅停留在课文本身，那么，如此短小的一篇文言文教起来难免会枯燥乏味，原本热闹的课堂也难免会显得寂寞，老师也只能是在唱独角戏而已。所以，短小文言文的教学要求我们必须到文本之外去寻求“活水”，我在平时的教学中适当地补充、拓展一些相关的材料，尝试了文言文“三看一查法”教学，让文言课堂不断地激起涟漪。
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