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在大学英语课堂教学与计算机信息技术整合的过程中产生了一种新型的教学模式，即大学英语多媒体课堂教学模式，在此模式中学生构成了教学的中心，教师作为组织者则适当地面授和指导。该文从多媒体辅助教学理论入手，陈述在第一线教学过程中碰到的实际困难，并探讨解决难题的办法，以期提高多媒体课堂的教学效益。
论大学英语多媒体课堂的教学效益
【摘 要】
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在大学英语课堂教学与计算机信息技术整合的过程中产生了一种新型的教学模式，即大学英语多媒体课堂教学模式，在此模式中学生构成了教学的中心，教师作为组织者则适当地面授和指导
【机 构】
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韩山师范学院外语系
【出 处】
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韩山师范学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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