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摘 要
现代信息技术在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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摘 要有效发挥信息技术积极作用，是教师们深度挖掘该手段辅助教学的强大功能优势，只有科学合理整合，其意义才能更好地为教学服务，为学生数学素养提升服务。利用现代信息技术，能够让数学教学内容更加直观形象，便于学生理解和掌握，显著提高教学效率，改善教学效果。本文将就现代信息技术在小学数学教学中的应用展开探讨。 关键词小学数学;现代信息技术;有效运用 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：10
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年16期
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摘 要 伴随教学改革，阅读教学变得越来越重要，英语教师要做到创新阅读教学，急需解决的问题是让学生爱上阅读，全面提升学生的语言运用能力。据笔者多年的阅读教学实施反思和经验特提出以下几点看法。 关键词 英语阅读;阅读技巧;拓展练习 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）19-0064-01 英语阅读教学方法一直以来众说纷纭，每个老师都有自己的方法，但还是很
摘 要在幼儿教育阶段，科学小实验的系统开展能够为幼儿提供更多进行科学探索的途径在幼儿教育过程中，基层教师应始终践行“以人为本”的教育理念，促进幼儿教育的可持续发展。 关键词幼儿教育;科学实验;以人为本 中图分类号：G619 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0038-02 幼儿园大班的科学实验设计应遵循实践性、思考性、互动性、适用性、发展性及趣味性原则。通过科学实
摘 要在新课程改革背景的驱动下，小学数学教学目标发生了质的变化，要求小学生在掌握数学理论知识的基础下，还应增强对数学的实践应用能力，能够有效将数学知识灵活运用于日常生活中，为生活实践提供服务价值。新课改对小学数学教学目标的要求促使教师在开展教学任务时需创新教学方法，以生活化视角开展数学教学工作，激发学生的学习兴趣。 关键词小学数学;新课程改革;生活化;教学 中图分类号：C41 文献标识码：A
摘 要 初中体育课的开展需要注重方式以及手段，德育的渗透是新课改对各学科教学提出的要求。文章对农村地区的初中体育课上如何开展德育渗透进行分析，希望对初中体育课的教改有借鉴价值。 关键词 农村初中;体育教学;渗透德育教育 中图分类号：G804.85 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0042-01 诸多的初中生本身心理并不成熟，但是在初中体育课的实际开展中，出现很多
摘 要随着社会的发展，小学生身边的具有育人价值的人和物都可以成为学生学习的“伙伴”。可以是同学、老师、家长、社区居民等“人”的伙伴，也可以是课本、学具、网络、多媒体等“物”的伙伴。如何利用好这些“人”与“物”，打造伙伴课堂？本文进行阐述。 关键词伙伴课堂;生本;生生;师生;生社 中图分类号：A，Q17，G635.6 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0194-01
摘要在深化素质教育的过程之中，我国的教育事业实现了快速的发展，社会各界对教育教学提出了极高的要求。为了体现学生的主体价值，培养学生良好的学习行为习惯，许多老师开始积极推进教学改革，将符合学生学习能力以及学习兴趣的创造性教学策略融入主体教学环节，保障教学资源的合理配置。 關键词拓展教学方法;高中音乐;教学改革 中图分类号：H191 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0
摘 要在小学语文教学中，阅读教学不仅是学科教学的重要环节，更是教学的一种形式和手段。当前，我国小学语文阅读教学总体效果不佳，特别是在作品理解、情感体验、语感掌握等方面，存在着一定的不足。对此，有必要对小学语文阅读教学进行调整和优化，从而培养学生良好的阅读能力。 关键词小学语文;阅读教学;阅读能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0092-01
摘要 随着新课程在我国各个教育阶段的逐渐深入，语文学科作为小学阶段的重点基础学科，受到了教育者高度的重视。新时期背景下的小学语文教育要求在语文教育教学活动中，激发学生的学习兴趣，提高其自主学习的能力，培养和提高语文学科综合素养水平，借助情境教学法，有助于促进小学语文的有效教学。本文对有效教学的内涵和小学语文教学中采取情境教学法的必要性进行了探讨，针对小学语文的教学现状，提出了基于情境教学视角下的小
摘 要在语文这一学科的学习中，阅读和写作是两个重要的部分，这两者有着相互促进的作用。在阅读教学中，除了课内阅读，课外阅读也是不容忽视的一部分，在此过程中，能够有效培养学生良好的阅读习惯，为学生积累更多的作文素材，有效推动学生作文水平的提高。本文就此展开探讨，首先简述了课外阅读对于小学语文作文教学的重要性;其次重点分析了在教学中应该如何应用。 关键词课外阅读;小学语文;作文教学;重要性;应用 中