【摘 要】
:
研究超声对于高分子聚合物Pluronic P-105载药缓释系统的影响作用.方法 配制不同浓度的P-105溶液,研究P-105溶胶-凝胶转化点及其影响因素.构建P-105载米托蒽醌水凝胶系统,将
【机 构】
:
上海交通大学肿瘤研究所,上海市肿瘤研究所,上海,200032;上海市浦东1新区浦南医院,上海,200125
论文部分内容阅读
研究超声对于高分子聚合物Pluronic P-105载药缓释系统的影响作用.方法 配制不同浓度的P-105溶液,研究P-105溶胶-凝胶转化点及其影响因素.构建P-105载米托蒽醌水凝胶系统,将水凝胶暴露于不同频率与功率的超声波作用下,一定时间后,用PBS缓冲液冲洗水凝胶,根据缓冲液中米托蒽醌的紫外吸光值计算得出超声引发的药物的释放量.结果 P-105的溶胶-凝胶转化点受P-105的浓度及外界环境温度的影响.在浓度低于26%的区域或较低温度时没有凝胶形成,浓度高于26%或者温度接近人体正常体温(或高于体温)时即为凝胶.P-105载药系统中药物的释放量与超声波的频率与功率有关,释放量随着超声功率增加而增加,随频率增加而降低.结论 超声可以引发高分子聚合物Pluronic P-105载药系统的药物定时定量释放.
其他文献
摘要:鲁迅是我国近現代文坛上的领军人物,他一生都在践行“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这一人生誓言,他在其文学作品中对处在封建社会最底层的易被伤害、被侮辱的劳动人民,给予了极大的同情和关注,对蛮横专制的压迫者形象进行了无情的鞭挞,鲁迅先生对这些鲜活的形象进行了生动地描写,并对这一社会现象进行了认真地剖析。当我们在虔诚地拜读鲁迅的作品,我们分明能地感受到鲁迅先生对封建礼教制度地痛恨,我们更能感受到
时下初中生物教学因为多媒体技术的融人而呈现出多姿多彩的变化和发展.多媒体技术运用其自身形象直观、资源丰富、声情并茂的特点,用丰富多彩的多媒体课件改变了传统生物教学
目的探讨小猪慢性胰腺炎(CP)MR表现。方法西双版纳小型猪正常7头,CP 15头,其中Ⅰ期7头,Ⅱ期4头,Ⅲ期4头。MR扫描:梯度回波T1W,快速恢复快速自旋回波T2W,MRCP。观察胰腺形态、
在数学课堂教学过程中利用多媒体可以创设情景,激发兴趣,帮助教师突出重点,帮助学生突破难点,化静为动,发展学生思维,培养学生能力,大大激发学生兴趣,提高课堂教学效率,拓展教学资源和教学方式的空间。 笔者在教学实践中发现,部分教师对利用多媒体辅助教学认识不到位,使用不当,影响了课堂教学的效度。 一、利用多媒体辅助教学容易忽略的几个问题 1.忽视与其他教学手段的协调运用 对于大多数农村教师来说,多
随着社会的发展,各种各样的电器产品使用越来越广泛,伴随而来因使用不当造成的损坏、烧毁甚至短路火灾等各种安全事故,给人民的生命财产安全造成了危害.为了让人们更安全地使
摘要:在当今社会,随着信息技术的不断发展和更新,计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的冲击,我们很难想象有哪一个组织机构在运做中不使用计算机。在学校教学中,计算机的普及率也在逐步提高。在当前的数学教学中,计算机必然发挥重要作用,因此,如何在数学教学中充分地发挥计算机的优势,已成为数学教育现代化和数学教学改革的现实课题了。 关键词:数学教学;发挥 ; 计算机 ; 优势 在当今社会,随着信息
目的从噬菌体表面显示随机肽库中筛选日本血吸虫辐照尾蚴抗原模拟表位。方法用Sepharose4B亲和层析法,从日本血吸虫辐照尾蚴免疫鼠血清中纯化抗体,经正常血吸虫尾蚴抗原吸收
目的在原核表达系统融合表达结核分枝杆菌早期分泌性抗原靶ESAT-6和培养滤液蛋白CFP10的融合蛋白(rE6C)并纯化,测定抗原性和特异性。方法用将一个柔性的氨基酸“接头”插入原