“神动”才能“行动”——记一节公开课后对“导动达”教学理论的思考

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在持续的“新”课改浪朝下,各种各样的教育理论,教学思想层出不穷,不断的更新和提升着一线教师的教学思维和教学方式。我所在的龙泉驿区提出的“导动达一体化教学(3D教学)”就是这百花齐放的先进教学理论之一。
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