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对农村小学生而言,他们的英语语言表达能力普遍较弱,而且缺乏相关的锻炼。农村的生活条件不是很发达,小学生所处的语言环境比较不理想,对学生英语口语表达方面也不够重视。有些学校虽然会培养学生的英语口语表达,但是方法并不专业,学生在用英语表达时,时常磕磕绊绊,很难流利地叙述完整,渐渐地成为学生学习英语口语心理素质较弱的直接原因,而这一因素也间接导致了小学生的英语口语表达能力薄弱。