【摘 要】
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在指向语文素养的小学课外阅读指导的研究中发现,读写结合是有效培养和提升小学生语文素养的--种可行途径。这里的读,我们研究较多的是课外阅读,这里的写,我们探讨的是根据阅
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在指向语文素养的小学课外阅读指导的研究中发现,读写结合是有效培养和提升小学生语文素养的--种可行途径。这里的读,我们研究较多的是课外阅读,这里的写,我们探讨的是根据阅读收获的写。1.重视课外阅读,为学生的写作奠定基础正所谓读书百遍其义自见,阅读对于写作而言是非常重要的一环,即使是小学生也不例外。由于小学生的年龄尚小,学识浅薄的缘故,学生并没有太多的知识储备量,以至于在写作的过程中不知道写什么,还总出现错别字。
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