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在幼儿这个年龄段中，他们的语言表达能力并不健全，也不能很完美地用语言来表达自己的想法及思维。美术活动的开展为幼儿打开了了解世界的大门，幼儿可以通过这种方式来更加清晰地表达自己所想要表达的东西，在这个过程中，幼儿教师通过投放不同的美术材料，可以让幼儿更有效地提高思维能力及想象力。本文主要对美术材料的投放提出了相关策略，让幼儿在美术活动中得到各项能力的提升。