【摘 要】
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以人为本作为教育改革中最重要的部分，其目的在于改变传统教育的僵化管理，最大限度的激发学生主观能动性，让学生自主n的进行学习，同时进行人本管理提高学生思维广度，让学生不再受到传统理念的束缚。而如何进行相关理念的转变与如何进行实际的措施都n是当前教育所需要解决的问题。本文便从初中教育管理出发，就相关策略进行分析，希望能够对人本管理教育的研究提供帮助。
【机 构】
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江西省吉安市青原区富滩中学 江西吉安 343064
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以人为本作为教育改革中最重要的部分，其目的在于改变传统教育的僵化管理，最大限度的激发学生主观能动性，让学生自主n的进行学习，同时进行人本管理提高学生思维广度，让学生不再受到传统理念的束缚。而如何进行相关理念的转变与如何进行实际的措施都n是当前教育所需要解决的问题。本文便从初中教育管理出发，就相关策略进行分析，希望能够对人本管理教育的研究提供帮助。
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