论文部分内容阅读
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第十章第一节“统计调查”（第二课时）．
“10．1统计调查”（第二课时）教学设计
【摘 要】
：
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第十章第一节“统计调查”（第二课时）．
【机 构】
：
北京市第一六六中学,辽宁省大连市第九中学
【出 处】
：
中国数学教育
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
镉（Cd）积累是造成土壤重金属污染的重要因素之一，它是一种对植物生理代谢过程产生诸多影响的环境胁迫因子，光合作用的变化可以直接反映植物对Cd胁迫的适应特性。通过对外来植物南
观察、分析、总结近几年各地中考试题，探究其中的命题规律，从而对2012年中考命题考查的内容和方向进行预测．考查方向是：各地中考试题的题型、题量会相对稳定；试题应符合“源于教材
笔者通过对一道2012年全国初中数学竞赛试题的解法进行变式探究，总结出6种解法，并分析这6种解法的共同特征，提炼出基本图形——“双正三角形”，试图体会命题者设计的匠心独运!
小李下班后回到家，急急忙忙打开本本，想查看 下股市行情，只见他熟练地在IE中输入目标网址，潇洒地敲击了回车键，但是奇怪的事情发生了，IE提示网页无法打开，这让小李有些抓狂，本本昨天还是好好的，今天怎么了？小李随手启动了QQ，发现可以正常聊天。启动迅雷，下载操作高速进行。小李是聪明人，根据上述症状，仅仅使用了三招组合拳，很快恢复了本本浏览网页的能力。 小李在“网上邻居”图标的右键菜单上点击“属性”
在数学学习过程中，学生由于受认知能力等因素的影响，经常会出现一些错误．对错误进行分析是非常重要的．首先，教师可以通过错误来发现、反思教学上的不足；其次，教师可以通过错误来发现
为了掌握岩溶生态环境下典型植物的水分生理生态特征,采用英国产TPS-1便携式光合作用测定系统,研究比较了桂林毛村不同地质背景(石灰岩、白云岩和砂页岩)下黄荆(VitexnegundoLinn.)的蒸腾光合和水分利用效率特征,并通过偏相关分析和主成分分析,探讨了影响黄荆水分利用效率的主要因素。结果表明,①砂页岩区黄荆的日平均蒸腾速率明显高于石灰岩区和白云岩区,但日平均光合速率却明显低于石灰岩区,与白
在中考阅卷过程中,发现一道考查核心知识、相对简单但得分率普遍偏低的试题,通过对学生错解的搜集、整理与分析,发现了学生数学学习的问题和教师教学中的问题,并进一步探究其
利用静态箱-气相色谱法对华南丘陵区典型土地利用类型（针叶林：马尾松Pinus massoniana；果园：龙眼Dimocarpus longan Lour）地表CH4通量日变化进行了原位观测。结果表明，针叶林和果园
本节课是学生在对“三角形的内角和等于180°”有感性认识的基础上，对该定理进行推理论证．让学生通过动手实践获得感性认识，从中积累活动经验，发展学生的推理能力和几何直观