高中历史学科中核心素养培养策略

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高中是学生学习的关键阶段,在这个阶段里,学生要复习和深入探究所学知识.同时,学生也要在学习过程中完善所学知识.在历史学科的学习过程中,部分学生的学习主动性和积极性不强,究其原因是因为学生感觉学习历史非常无趣,对历史的探究意识不够深入.高中历史教师应针对学生出现的问题展开相应的教学方式,使学生能够在学习历史的过程中养成良好的核心素养.
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