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病理生理学的特点在哪里？我想那就是联系临床，如果不涉及临床，那么我们只是纸上谈兵，有理无据，没有说服力，甚至连老师自己都不自信，怎么能教好学生呢？现在有的学校鉴于国内大的趋势：整合医学基础课程，甚至把病理生理学也整合进去，这是病理生理学的最终归宿吗？我们知道病理生理学是以疾病为研究对象，并且研究的是疾病发生发展的机制问题，那只有找患者，也就是说要是整合，也得跟临床整合。当然跟临床科室整合或者说是建立联系，有一定的难度。难到有难度，我们就知难而退吗？我建议可以这样做：（1）各院校病理生理学的老师最初分为四部