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随着初中英语课程改革的不断发展，在英语的新课标中，对英语的写、听、读、说综合能力的培养均提出了严格的要求。在对初中的英语进行教学时。利用小组合作的方式来对其进行学习是对新课标进行时间的主要途径之一。本文将针对初中英语教学过程中的说写结合的小组合作学习模式进行简单的分析探讨。
初中英语教学中说写结合的小组合作学习模式分析
【摘 要】
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随着初中英语课程改革的不断发展，在英语的新课标中，对英语的写、听、读、说综合能力的培养均提出了严格的要求。在对初中的英语进行教学时。利用小组合作的方式来对其进行学习
【机 构】
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河南省长葛市董村镇一中
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年46期
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