论文部分内容阅读
高等教育进入大众化阶段以后,教育质量问题成为高等教育的主要矛盾。云南省围绕人才培养的各要素和条件系统设计了质量工程建设项目,实施效果显著,取得了一些可供借鉴的经验。
高等教育“质量工程”建设进程分析与研究——以云南为例
【摘 要】
：
高等教育进入大众化阶段以后,教育质量问题成为高等教育的主要矛盾。云南省围绕人才培养的各要素和条件系统设计了质量工程建设项目,实施效果显著,取得了一些可供借鉴的经验
【机 构】
：
云南民族大学职业技术学院,云南民族大学职业教育研究中心
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2011年15期
其他文献
数学学科具有较强的抽象性和逻辑性,在各学科之中以严谨著称,这给学科的教学带来了一定的困难和压力,如果按照传统的教学模式——给出数学基本概念,用已有的定理和性质加以证
社会呼唤诚信、时代需要诚信，诚信教育理应是大学教育的题中应有之意。本文简要论述了诚信教育的儒学传统与马克思主义哲学基础，分析了大学生诚信教育的必要性与紧迫性，并试图为
采用“大学生闲暇时间自主管理调查问卷”，调查249名成教学生闲暇时间自主管理的现状。结果发现：成教学生闲暇时间管理的自主管理总体状况较差；成教学生在闲暇时间自主管理中时
审判公开是现代文明国家处理刑事案件时所共同遵循的重要原则,实行这条原则能在诉讼中有效地保障人权,加强对审判机关的监督,确保司法公正的实现。它包括向当事人公开和向社
本文基于远程教育特征研究的CAL模型，从个人特征和环境特征两大方面对成人高等教育特征进行了深刻剖析，并针对上述特征提出了实施建议。
改革开放以来,我党在指导思想上有两大举措,一是以经济建设为中心,在加强物质文明建设的同时,大力强调加强社会主义精神文明建设;二是在多种场合、历次重要会议上大力强调加
教学过程中两大主体分别是教师和学生，一个顺利的课堂教学过程应该是将学生与教师两大主体相互统一起来，而不是让双方保持独立．纵观整个教学过程，任何一门课程要想取得优秀教学效
本文根据对行业兼职教师作用的认识,分析了其具有的行业知识、信息、人脉和实践能力优势,其所从事的咨询参谋、沟通推介、人才培养和合作促进等四类职能活动,得出行业兼职教
【摘要】与传统本科学院教育模式不同，独立学院以培养应用型人才为办学目标.这意味着不仅要重视理论知识的学习，更要加强多种能力，特别是实践能力和创新能力的培养.大学数学教学的特点是关于定义、定理、例题的理论教学，因此如何将理论应用到实践甚至进一步创新是每一位独立学院数学教育工作者必须思考的问题.本文我们介绍如何将大学数学“概率论与数理统计”中的理论知识应用于实践与创新. 【关键词】独立学院；应用型；