【摘 要】
：
随着社会的进步,我国对于教育事业越来越重视.为了让小学生能够在语文教学中更好的实现阅读,需要教师培养学生的阅读兴趣,在教学中采用多元化教学方式,抓住学生的眼球,让学生
【机 构】
：
九江市都昌县汪墩乡七角中心小学,江西 九江,332629;
论文部分内容阅读
随着社会的进步,我国对于教育事业越来越重视.为了让小学生能够在语文教学中更好的实现阅读,需要教师培养学生的阅读兴趣,在教学中采用多元化教学方式,抓住学生的眼球,让学生能够配合教师完成教学.此外,教师要根据实际情况制定有针对性的教学目标,将课堂还给学生,尊重学生的个性化发展,提高阅读教学质量,为顺利开展小学语文低年级阅读教学打下坚实基础.
其他文献
现实的语文教学中,常存在文言不和谐的问题,一些老师的处理方式比较生硬,其实不宜只见其一,不宜把二者割裂,文言是可以和谐与平衡的.在不同的文章中,采用不同的文言处理方式,
进入7月，许多单位都对上半年的工作进行了总结，我们的家庭财务也应如此。年中总结有助于年终目标的实现达成，在市场经济波动的节点，半年一次的检视也更有利于家庭财务的健康。 李先生和刘女士出身普通家庭，毕业后经过两个人多年的共同努力，生活逐渐步入小康，有一个儿子上小学一年级。家庭成员基本资料见表1。 虽然平时工作很忙，但随着经济能力的提高，每年年初，夫妻俩都会共同制定一个心愿清单。李先生家庭心愿清单
试验结果表明,研究的五个性状,对产量直接效应最大的是百粒重,Ry_5=0.909,其次是每穗粒数Ry_4=0.601,再次是生育日数Py_1=0.045,株高Py_2=0.037,最后是穗长Py_3=-0.024。
Th
在小学学校教育中,语文学科是众多学科中的重要科目之一,在低年级语文阅读教学中,教师不仅要传授学生识字断文的能力,更重要的是教育学生养成良好学习习惯,提高学生的阅读能
宁安农场一队位于牡丹江上游长白山老爷岭北麓的半山区,地形为山间台田或者小平原,海拔300米左右。土质为草甸棕壤。于建国前开荒建场,耕地面积9,555亩。92年播种大豆3,292.
目的:大量淋巴细胞浸润甲状腺组织是桥本氏甲状腺炎(Hashimoto’s thyroiditis,HT)疾病的主要病理特点。本文旨在探讨β-catenin是否参与调节桥本氏甲状腺炎组织中趋化因子的
前言北疆准噶尔盆地南缘乌伊公路沿线广大农区,是新疆春大豆的主产地,年播种达10万亩以上,占全疆春大豆50％左右,是自治区和兵团大豆的主产区和重要商品大豆基地。多年来我们
社会发展过程中,教育不断改革,小学语文阅读教学得到越来越多的关注.小学语文高年级个性化阅读对于提高学生语文知识,培养学生阅读能力,提高学生语言表达能力和文学素养有重