论文部分内容阅读
教育家陶行知说过:“生活即教育”.让数学走进生活,要求在数学课堂中更多地引入生活实例,创设“拟生活”的情境,这样可以拉近课堂与生活的距离,让学生感受到数学是有用的,数学就在身边,从而增进学生对数学的感情.
让数学走进生活
【摘 要】
：
教育家陶行知说过:“生活即教育”.让数学走进生活,要求在数学课堂中更多地引入生活实例,创设“拟生活”的情境,这样可以拉近课堂与生活的距离,让学生感受到数学是有用的,数
【机 构】
：
河北省饶阳县五公镇高桥小学,053900
【出 处】
：
散文百家·教育百家
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
中学作文教学没有固定的形式,“八仙过海,各显神通”,本文联系作者的教学实践,论述了作文教学中有关布局谋篇、激发兴趣、激励学生创新的问题.
不合格的种子不宜包衣种子包在是一项能使作物增产的新技术，目前在国内外正在逐步的扩大推广应用面积，已经在多种作物及品种上进行了试验示范。种子包衣既能防治作物苗期地上、
采煤方法的选择是建设高产高效矿井的关键.本文介绍了潞新二矿根据自身的实际情况,选用合理的采煤方法并取得了较好的效果的生产实践.为煤炭企业的技术革新提供了经验.
语文学科要彰显语文的特点,以学生的发展为本,在听、说、读、写的教学过程中,关注文中运用的语言,引导学生深入思考,注意文章的特别之处,用心体会作者为什么这样写,逐步培养
电视广告投放环境变化要求广告主更加精准的定义市场。同时,电视广告作为品牌核心传播工具,短时间内不会改变,但关键在于创新投放。对广告主而言,调整投放组合是对投放环境发