论文部分内容阅读
【摘要】城镇化是生产力不断发展与进步的成果,是现代化的必然要求和主要标志,但是城镇化有可能会让人民的生产或者生活方式发生变化。所以,通过教育引导新市民,提高市民的身心素质,让新市民真正地同城市相融合,让新市民在和谐的社会中实现身心健康的全面发展。
【关键词】城镇化;新市民;身心健康
【中图分类号】G725【文献标识码】A【文章编号】10018794(2015)05008002
一、政府要高度重视,为促进新市民身心健康创造良好的条件政府在“十二五”规划、年度计划、社区教育发展规划等文件中,要制订出较为切合实际的制度措施,加强组织领导,抓好各部门的协同配合,并强化目标考核,为新市民身心健康提供组织保障。建立由政府投入为主体的新市民社区教育供给机制,发挥社区教育中心的组织作用,加强社区活动、市民学校等载体的建设,加大对公共文化体育基础设施建设的投入,加快文化广场、公园、博物馆、电影院、书城、体育馆、游泳馆等公共文体设施建设,鼓励社会力量参与文化休闲、体育健身等设施建设,不断提供丰富、优质的文化产品,使人民群众就近、便利、有选择地享受城市基本公共服务,在全社会营造生动活泼、文明高雅的文化氛围,倡导健康文明的生活方式,提高适应城镇化社区的生活规则,才能有效地促进城镇化建设的发展。
二、建设和谐社区环境,营造良好氛围
1整合社区教育资源,构建市民活动中心
社区内各种正规教育资源(包括中小学校、幼儿园)进行优化配置,要求他们利用课余时间尽可能为社区居民提供图书室、阅览室、活动室、操场、教室等优质教育资源,对各种非正规(非正式)教育资源,包括企业培训机构、市民学校(村文化技术学校)、老年学校以及活动中心、影剧院、文化广场等 进行整合,使其最大限度地向社区居民开放,让市民锻炼有器材、读书有处所、跳舞有场地、下棋有地方。
2开展丰富多彩的社区活动
社区每年围绕各种节日主题,组织丰富多彩的群众性节庆活动。彰显民族文化的优秀传统,日益成为社区共建文明、温馨、和谐的人际关系和人文环境的重要内容。例如父亲节、母亲节开展“孝敬父母,弘扬家庭美德”活动;雷锋日组织社区成员和辖区居民开展“雷锋、植树节、美化心灵、美化家园”活动;清明节开展群众性“文明祭祀、移风易俗”主题活动;邻里节开展“和谐生活,邻里守望”活动;重阳节开展“重阳节、浓浓敬老情”系列文化活动。重大节假日、纪念日(科普日、环保日、禁烟日、禁毒日)举办各类宣传教育活动,通过系列活动加强对居民群众的法律法规和社会公德、家庭美德教育,社区居民邻里之间形成团结互助、平等有爱新型的人际关系,居民群众文明素质整体得到提高,促进身心健康的发展。
3加大宣传力度,宣传正能量,树典型,用身边人、身边事影响市民,评选先进活动带动市民
通过报告会、主题宣讲会等不同形式的宣传教育活动,坚持“用身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的宣讲方式,充分发挥“道德模范”、“身边好人”榜样示范作用,把乐于助人、孝老爱亲、爱岗敬业、诚信守信等文明美德融入到市民的血液中去,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。通过开展评选道德模范、文明家庭、文明市民等评选活动,让人们发现身边的美,感受身边的美,能够有效地激发人们热爱生活的激情,引导人们做一个有道德的人,弘扬社会主义新风尚,维护社会良好秩序,促进和谐社会建设。
4积极开展各类培训活动,提供就业平台
就业是民生之本,培训是促进就业的有效途径。社区要全面了解新市民人力资源情况,建立劳动力资源库,有针对性地开展劳动技能培训、在岗培训、再就业培训、创业培训等各种形式的培训,使之能学到一技之长,在社区内组织各种形式的招聘会,免费为失业人员提供就业岗位,从而促进市民全员就业。
5组织志愿者队伍,提供心理健康服务
成立了一支热心社区教育的、成员广泛的社区教育志愿者队伍,由各类专业技术人员、行业骨干、共青团员、机关工作人员、退休的老教师、老专家等组成,以心理辅导、公益讲座、心理体检、法律援助、就业指导为切入点,通过心理咨询师、医生及志愿者的积极参与,为新市民定制身心健康管理服务,搭建心理援助平台,帮助新市民舒缓工作生活压力,培养积极阳光的工作心态。
三、引导新市民自身素质的提升,促进身心健康发展1引导合理性饮食
结合“5·15碘缺乏病防治日”、“5·20全国学生营养日”等宣传活动,通过发放宣传资料、营养知识展板及现场咨询等多种方式,向社区居民、学生等不同人群宣传膳食营养知识,引导和促进其根据自身情况,科学合理搭配食物;“食品药品安全知识进校园”通过组织举办专题讲座、警示图片展览、板报评比、给家长一封信和作文竞赛等,让中小学生不断加深对食品药品安全知识的认识,引导学生形成科学、安全、合理的饮食用药习惯,同时,让学生带动家长接受食品药品安全知识教育,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,增强公众食品药品安全的自我保护能力。
2丰富市民文化生活
农家书屋是为了维护新市民共享文化的权益、提高新市民文化水平而建立的公益性文化服务设施。读书看报看杂志是最简单易行的读书文化,农家书屋给他们找到了一个学习知识、提高自身素质、改变自身命运的文化平台。
今年2月,国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说:“读书已成了我的一种生活方式。”日理万机的国家领导人尚且把读书当做“生活方式”,“抽时间读书”,我们呢?让读书成为我们的生活方式。通过读书人们“增加了对人类生活中悲欢离合的感触”,“获得愉悦、感受到思想的力量、加深了对世界和人生的认识”;读书“更好领略人类文明的博大精深、丰富多彩”;“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”;通过读书活动,引导新市民在工作生活中如何科学合理地关心自己的身心健康,对加强社会主义精神文明建设,提高身心健康发展,功效是显而易见的。
3加强体育锻炼,增强新市民身体健康发展
习近平总书记强调,发展体育运动,增强人民体质,是中国体育工作的根本方针和任务。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。 通过建设健身广场、合理配置公共场所的室外大型活动器材,并有秩序地开放社区学校的体育场地、体育馆等设施,让新市民都参与进来,让他们都享有体育运动的权益,在群众性体育活动中达到对幸福生活的追求。
尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感、愉快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。
城镇化是生产力不断发展与进步的成果,但是城镇化有可能会让人民的生产或者生活方式发生变化,在价值观上也会有所转变。所以,通过教育引导新市民整体素质的全面发展,让新市民真正地同城市相融合,让新市民产生全局的观念和整体的理念,让市民的胸怀更加开阔,让新市民在和谐的社会中实现身心健康的全面发展,才能有效地促进农村城镇化的发展,推动整个社会的和谐发展。
【参考文献】
[1]李克强.协调推进城镇化是实现现代化的重大战略选择[J].行政管理改革,2012,(11).
[2]李晶晶.城镇化进程中的农民市民化研究[D].太原:山西大学,2013.
[3]贾瑞娜.城镇化进程中农民市民化困境及对策研究[D].重庆:重庆理工大学,2013.
[4]苗光新.城镇化进程中出现的问题与对策[J].中国改革报,2011,(4).
(编辑/徐枫)
【关键词】城镇化;新市民;身心健康
【中图分类号】G725【文献标识码】A【文章编号】10018794(2015)05008002
一、政府要高度重视,为促进新市民身心健康创造良好的条件政府在“十二五”规划、年度计划、社区教育发展规划等文件中,要制订出较为切合实际的制度措施,加强组织领导,抓好各部门的协同配合,并强化目标考核,为新市民身心健康提供组织保障。建立由政府投入为主体的新市民社区教育供给机制,发挥社区教育中心的组织作用,加强社区活动、市民学校等载体的建设,加大对公共文化体育基础设施建设的投入,加快文化广场、公园、博物馆、电影院、书城、体育馆、游泳馆等公共文体设施建设,鼓励社会力量参与文化休闲、体育健身等设施建设,不断提供丰富、优质的文化产品,使人民群众就近、便利、有选择地享受城市基本公共服务,在全社会营造生动活泼、文明高雅的文化氛围,倡导健康文明的生活方式,提高适应城镇化社区的生活规则,才能有效地促进城镇化建设的发展。
二、建设和谐社区环境,营造良好氛围
1整合社区教育资源,构建市民活动中心
社区内各种正规教育资源(包括中小学校、幼儿园)进行优化配置,要求他们利用课余时间尽可能为社区居民提供图书室、阅览室、活动室、操场、教室等优质教育资源,对各种非正规(非正式)教育资源,包括企业培训机构、市民学校(村文化技术学校)、老年学校以及活动中心、影剧院、文化广场等 进行整合,使其最大限度地向社区居民开放,让市民锻炼有器材、读书有处所、跳舞有场地、下棋有地方。
2开展丰富多彩的社区活动
社区每年围绕各种节日主题,组织丰富多彩的群众性节庆活动。彰显民族文化的优秀传统,日益成为社区共建文明、温馨、和谐的人际关系和人文环境的重要内容。例如父亲节、母亲节开展“孝敬父母,弘扬家庭美德”活动;雷锋日组织社区成员和辖区居民开展“雷锋、植树节、美化心灵、美化家园”活动;清明节开展群众性“文明祭祀、移风易俗”主题活动;邻里节开展“和谐生活,邻里守望”活动;重阳节开展“重阳节、浓浓敬老情”系列文化活动。重大节假日、纪念日(科普日、环保日、禁烟日、禁毒日)举办各类宣传教育活动,通过系列活动加强对居民群众的法律法规和社会公德、家庭美德教育,社区居民邻里之间形成团结互助、平等有爱新型的人际关系,居民群众文明素质整体得到提高,促进身心健康的发展。
3加大宣传力度,宣传正能量,树典型,用身边人、身边事影响市民,评选先进活动带动市民
通过报告会、主题宣讲会等不同形式的宣传教育活动,坚持“用身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的宣讲方式,充分发挥“道德模范”、“身边好人”榜样示范作用,把乐于助人、孝老爱亲、爱岗敬业、诚信守信等文明美德融入到市民的血液中去,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。通过开展评选道德模范、文明家庭、文明市民等评选活动,让人们发现身边的美,感受身边的美,能够有效地激发人们热爱生活的激情,引导人们做一个有道德的人,弘扬社会主义新风尚,维护社会良好秩序,促进和谐社会建设。
4积极开展各类培训活动,提供就业平台
就业是民生之本,培训是促进就业的有效途径。社区要全面了解新市民人力资源情况,建立劳动力资源库,有针对性地开展劳动技能培训、在岗培训、再就业培训、创业培训等各种形式的培训,使之能学到一技之长,在社区内组织各种形式的招聘会,免费为失业人员提供就业岗位,从而促进市民全员就业。
5组织志愿者队伍,提供心理健康服务
成立了一支热心社区教育的、成员广泛的社区教育志愿者队伍,由各类专业技术人员、行业骨干、共青团员、机关工作人员、退休的老教师、老专家等组成,以心理辅导、公益讲座、心理体检、法律援助、就业指导为切入点,通过心理咨询师、医生及志愿者的积极参与,为新市民定制身心健康管理服务,搭建心理援助平台,帮助新市民舒缓工作生活压力,培养积极阳光的工作心态。
三、引导新市民自身素质的提升,促进身心健康发展1引导合理性饮食
结合“5·15碘缺乏病防治日”、“5·20全国学生营养日”等宣传活动,通过发放宣传资料、营养知识展板及现场咨询等多种方式,向社区居民、学生等不同人群宣传膳食营养知识,引导和促进其根据自身情况,科学合理搭配食物;“食品药品安全知识进校园”通过组织举办专题讲座、警示图片展览、板报评比、给家长一封信和作文竞赛等,让中小学生不断加深对食品药品安全知识的认识,引导学生形成科学、安全、合理的饮食用药习惯,同时,让学生带动家长接受食品药品安全知识教育,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,增强公众食品药品安全的自我保护能力。
2丰富市民文化生活
农家书屋是为了维护新市民共享文化的权益、提高新市民文化水平而建立的公益性文化服务设施。读书看报看杂志是最简单易行的读书文化,农家书屋给他们找到了一个学习知识、提高自身素质、改变自身命运的文化平台。
今年2月,国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说:“读书已成了我的一种生活方式。”日理万机的国家领导人尚且把读书当做“生活方式”,“抽时间读书”,我们呢?让读书成为我们的生活方式。通过读书人们“增加了对人类生活中悲欢离合的感触”,“获得愉悦、感受到思想的力量、加深了对世界和人生的认识”;读书“更好领略人类文明的博大精深、丰富多彩”;“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”;通过读书活动,引导新市民在工作生活中如何科学合理地关心自己的身心健康,对加强社会主义精神文明建设,提高身心健康发展,功效是显而易见的。
3加强体育锻炼,增强新市民身体健康发展
习近平总书记强调,发展体育运动,增强人民体质,是中国体育工作的根本方针和任务。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。 通过建设健身广场、合理配置公共场所的室外大型活动器材,并有秩序地开放社区学校的体育场地、体育馆等设施,让新市民都参与进来,让他们都享有体育运动的权益,在群众性体育活动中达到对幸福生活的追求。
尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感、愉快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。
城镇化是生产力不断发展与进步的成果,但是城镇化有可能会让人民的生产或者生活方式发生变化,在价值观上也会有所转变。所以,通过教育引导新市民整体素质的全面发展,让新市民真正地同城市相融合,让新市民产生全局的观念和整体的理念,让市民的胸怀更加开阔,让新市民在和谐的社会中实现身心健康的全面发展,才能有效地促进农村城镇化的发展,推动整个社会的和谐发展。
【参考文献】
[1]李克强.协调推进城镇化是实现现代化的重大战略选择[J].行政管理改革,2012,(11).
[2]李晶晶.城镇化进程中的农民市民化研究[D].太原:山西大学,2013.
[3]贾瑞娜.城镇化进程中农民市民化困境及对策研究[D].重庆:重庆理工大学,2013.
[4]苗光新.城镇化进程中出现的问题与对策[J].中国改革报,2011,(4).
(编辑/徐枫)