【摘 要】
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新课改中将信息技术学科纳为学业水平考试的一部分,一线信息技术教师感到前所未有的压力,怎样既能提升学生的信息素养,又能保证考试的高通过率,提高教学的有效性是一个关键举
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新课改中将信息技术学科纳为学业水平考试的一部分,一线信息技术教师感到前所未有的压力,怎样既能提升学生的信息素养,又能保证考试的高通过率,提高教学的有效性是一个关键举措。文中笔者主要就发挥学生的主体作用、激发学生的兴趣、创建良好的师生关系等方面谈了自己的一些体会。
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