【摘 要】
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语言是人类文明发展和传承的重要工具。随着语言的诞生,人类的科技文明发展进步的速度也得到了显著提升。而在不同的文化背景之下,产生的语言也有所不同。因此,针对语言的学习也是针对这门语言所代表的历史文化进行学习的一个过程。本文针对高中阶段的英语阅读教学在核心素养教学理念的指导下开展的有效策略展开探讨,提出注重对课文内容的阅读、拓展相关内容的阅读、情景教学的运用这样几条策略,以期为高中英语阅读教学提供一些帮助,助力教学质量的提升,让学生可以在高中英语课堂上有更多的收获。
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语言是人类文明发展和传承的重要工具。随着语言的诞生,人类的科技文明发展进步的速度也得到了显著提升。而在不同的文化背景之下,产生的语言也有所不同。因此,针对语言的学习也是针对这门语言所代表的历史文化进行学习的一个过程。本文针对高中阶段的英语阅读教学在核心素养教学理念的指导下开展的有效策略展开探讨,提出注重对课文内容的阅读、拓展相关内容的阅读、情景教学的运用这样几条策略,以期为高中英语阅读教学提供一些帮助,助力教学质量的提升,让学生可以在高中英语课堂上有更多的收获。
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