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教学语言正如一位著名教育专家说的：它是专业语言,它集哲学语言的深刻,逻辑语言的严谨,语言学的规范,数学语言的精确,文学语言的生动,相声语言的幽默,群众语言的通俗于一身,是科学性、艺术性和思想性的统一。它向我们揭示了作为课堂教学这一特定时间,特定环境中的教学。
浅谈初中英语课堂教学语言的艺术性
【摘 要】
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教学语言正如一位著名教育专家说的：它是专业语言,它集哲学语言的深刻,逻辑语言的严谨,语言学的规范,数学语言的精确,文学语言的生动,相声语言的幽默,群众语言的通俗于一身,是
【机 构】
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山西省柳林县第二中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年1期
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