严谨探究过程 完美呈现结果--浅论高中物理课堂教学中探究性教学

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随着新课程改革研究的深入,旨在发挥学生主体作用,强化知识获得过程,将科学研究的过程引入课堂,强化学生自身的探究过程的高中物理教学中探究式的教学应运而生。本文主要从高中物理探究式教学的课堂教学的角度,对探究式教学的过程和结果的构建进行思考和探索,以期得出切合而高效的高中物理教学。
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