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变式教学的途径与创新意识——在变式教学中提升学生抽象思维素养
变式教学的途径与创新意识——在变式教学中提升学生抽象思维素养
来源 :中国数学教育:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qi_anwei1986
【摘 要】
:
以修“路”——数学研究性学习之路,搭“桥”——建数学抽象思维之桥,钻“洞”——造数学创新意识之魂为线索,思考变式教学的途径与创新意识养育中的实践问题.
【作 者】
:
余继光
【机 构】
:
浙江省柯桥中学
【出 处】
:
中国数学教育:高中版
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
抽象思维
研究性学习
变式教学
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以修“路”——数学研究性学习之路,搭“桥”——建数学抽象思维之桥,钻“洞”——造数学创新意识之魂为线索,思考变式教学的途径与创新意识养育中的实践问题.
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