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2016年9月13日,中国学生发展核心素养总框架正式发布,主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必需品格和关键能力.针对高职院校的会计专业学生应该具备什么更具体的素养?本研究通过网络调研法和数据分析技术对市场上会计人才需求信息进行透视分析.基于人才能力理论,构建了高职会计专业人才的核心素养框架.并对高职会计人才基于核心素养的人才培养提出了意见.