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简述思维导图定义、构成、特征和理论基础，并将思维导图运用于信息检索课教学中，主要包括记录笔记、课堂讨论、自主学习、综述写作和教师备课五方面，并给出了一些实例。参考文献3。
思维导图在信息检索课教学中的应用
【摘 要】
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简述思维导图定义、构成、特征和理论基础，并将思维导图运用于信息检索课教学中，主要包括记录笔记、课堂讨论、自主学习、综述写作和教师备课五方面，并给出了一些实例。参考文献
【机 构】
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江南大学
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2012年5期
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