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随着高校的不断扩招，高校大学生素质培养受到社会的广泛关注。辅导员“思政—学业”育人机制诠释了“三全育人”的理念，是高校育人体系的重要组成部分。以学生学业为载体的辅导员“双师”育人机制是以学生学业为主线，以学生在校思想变化为抓手的育人机制。但是，当前的高校辅导员和学生学业仍然存在难以融合的问题。因此，加快创新辅导员育人模式，既有利于提升学生道德素养、学业成绩和专业技能，也有利于培养出当代有理想、有才华的新时代大学生。因此，构建辅导员“双师”育人机制可以采取以下措施：提高辅导员专业化技能，组织开展多样学生活动，组建学业指导工作室。