德育教学中学生职业核心能力培养的策略

来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XFZWY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在急剧转型升级的当今社会,市场竞争激烈,职业核心能力是学生走向社会后最基本可持续发展能力,也是企业增强核心竞争力的基础.培养学生的职业核心能力成为当前国际职业教育界普遍关心的问题.笔者加强德育教学中全面培养学生职业核心能力的教学理念,对德育教学大胆进行改革,在德育课教学中不断进行职业核心能力的培养实践,取得较好效果.
其他文献
新形势下党和国家对高校辅导员队伍建设提出了专业化的要求.高校辅导员专业化建设是提升辅导员工作能力,强化辅导员队伍建设的重要环节.本文在梳理新形势下高校辅导员专业化
加强对大型体育赛事立法是依法治体和对赛事提供良好保障的客观需要.通过对体育赛事立法效力、立法作用、立法中的利益分析,提出大型体育赛事相关立法的建议:依法立法,避免立
“慕课”的应用日渐主流化,“慕课”与思想政治理论课教学有较高的融合优势,但从音乐院校特点和思想政治理论教学特点来看,“慕课”的融合应用存在学生主观意识、院校制度和
联系实际宣传社会主义精神文明,是我们企业报的根本任务,在这方面我们有五点体会。一是结合职工思想倾向宣传精神文明。在经济承包、对外协作和技术咨询活动中,我们了解到有
随着信息技术的快速发展,我国自媒体技术发展迅速,目前其发展的主要载体是智能手机、平板和笔记本,主要的网络工具就是微信、微博、QQ,自媒体技术的发展改变了我们的生活方式
受2008年金融危机的影响,美国、欧洲相继步入经济衰退期,面对发达经济体相继进入经济增长衰退期,中国的经济增长速度也进入缓慢增长节奏。各国企业在面临市场的日益国际化及经济不景气的情况下,不确定因素与日俱增,市场竞争也愈来愈激烈。在这种情况下,各个公司所面临的的生存的外部环境和内部环境已然发生变化,公司如果想要获得可持续发展的竞争优势,必须在市场上占据一定的地位,即培养企业的核心竞争力。随着全球对环
校园恋爱越来越广泛,大学生普遍把形成一种观点“没有恋爱的大学是不完整的大学”,然后,随着时代的进步,网络盛行,当代大学生能够接受的信息渠道日益增多,而学生能够辨别真伪
共享经济的商业实践最早出现在美国,发展到现在大致经历了萌芽期、高速成长期和平稳期三个发展阶段。而目前我国的共享经济正处于发展的黄金期,不仅在多个领域全面开花,而且得到
信息技术的发展与不断创新使得会计职能和会计手段发生了巨大变化,会计信息化人才培养面临新的局势和要求.现代学徒制是近年来在我国职业教育中广泛推行的一种人才培养模式,
近年来,高职生的职业道德修养受到越来越多的重视,仅次于专业方面的实践能力.职业道德修养不仅影响着高职生的就业和创业,而且在加快推进我国社会主义现代化建设进程中占据着