【摘 要】
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<正>为扎实推进基层党建示范点建设,切实解决学校党建工作中存在的问题,让全体党员积极参与学校各项教育活动及学校管理工作,抚州市东乡区第二中学党总支在深入调研的基础上,精心部署,广泛动员,积极开展“2345”党建品牌创建活动。“2345”也即“双岗三比四创五帮”。“双岗”即教书育人岗、党员示范岗,“三比”即比学习、比技能、比业绩,“四创”即创书香校园、创全省青少年法治教育基地、创全区青少
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<正>为扎实推进基层党建示范点建设,切实解决学校党建工作中存在的问题,让全体党员积极参与学校各项教育活动及学校管理工作,抚州市东乡区第二中学党总支在深入调研的基础上,精心部署,广泛动员,积极开展“2345”党建品牌创建活动。“2345”也即“双岗三比四创五帮”。“双岗”即教书育人岗、党员示范岗,“三比”即比学习、比技能、比业绩,“四创”即创书香校园、创全省青少年法治教育基地、创全区青少年禁毒教育基地、创全区消防教育基地,“五帮”即帮教后进生、帮爱留守儿童、帮助困难户、帮扶挂点村、帮扶农村薄弱学校。
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microRNA是一类非编码的内源性小分子RNA,大小只有19~24个核苷酸,却广泛地参与细胞生长、分化、凋亡等重要生命过程。microRNA-23a(miR-23a)作为其中的一员,与临床上许多常见疾病的发病机制有着密切联系,而且与疾病的严重程度有一定相关性,可用于病情评估。该文综述了miR-23a作为一种新的治疗靶标在干预临床常见疾病发生中的作用。
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新课标指出,提高学生的计算能力,有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于养成认真、细致、耐心的品质。所以能否提高学生的数学计算能力,对学生学习数学有重要影响。教师可在教学中创设多种数学情境,用多样化的计算方式激发学生的学习兴趣,以此有效提高小学生的计算效率。
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