【摘 要】
:
因为在有关土层制图单元和景观图斑内容的土壤调查说明中,相似土壤和相异土壤的现行定义存在局限性.所以,我们设计了一种描述土壤差异的新方法。根据土壤的本质属性的不同,定
论文部分内容阅读
因为在有关土层制图单元和景观图斑内容的土壤调查说明中,相似土壤和相异土壤的现行定义存在局限性.所以,我们设计了一种描述土壤差异的新方法。根据土壤的本质属性的不同,定义了6级(或水平)土壤差异。根据土壤质地、粗碎屑、生根深度、排水性、透水性、pH、盐溃度、坡度、侵蚀相和受淹情况,为土壤比较确定12个参数,将每一参数的取值范围划分为几个离散的等级以便比较,差异等级分为很相似、相似、稍微不同、不同或很不相同。对于一个给定的参数(如表层质地),差异等级的确定取决于属性值是否处于同一等级、相邻等级、附近等级或疏远等
其他文献
本文系统综述了国际上有关盐土植物的研究现状和最新研究成果,其中着重介绍耐盐的野麦类谷物和 NyPa 饲料作物品种的选择、培育,农学性状的研究概况,谷物籽粒等的用途及对人
业已确定,дидин硝化抑制剂和局部施用硫酸铵对土壤中NH_(4-)N的硝化速度及植物的铵—硝酸盐营养状况的影响具有类似的特性。研究的这种施用方法有助于减少土壤中肥料氮
近两年来,山东个体私营经济发展迅速。截至1993年底,全省城乡个体工商户已达到158.4万户,从业人员313.8万人,均居全国第一位;经各级工商行政管理机关登记核准的私营企业有1.86万户,从
本文阐述了变性土的三个发生模型:土壤扰动模型、荷载差模型和土壤力学模型,并讨论了影响变性土膨胀收缩现象的主要因素,如土壤垒结、粘粒含量和比表面积、土壤含水量、围压,
本文研究了在集约稻作条件下,施肥对产量、土壤肥力参效的影响。闸述了对作物产量和土壤肥力变化进行长期监测的必要性。
本文对开氏法进行改进,即在样品消煮前加入一种酚类化合物,如乙酸苯酯,用于土壤和植物于样中包括硝态氮在内的全氮测定。
质疑,最能调动学生读书、思索答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人;质疑,最能发现学生不懂或不太懂的字、词、句,以便有的放矢地进行教学指导。在
近年来,随着每年培养的通信类人才数量明显攀升和许多非通信专业人才涌入通信行业,通信类毕业生出现“就业难”的现象。面临全球经济低迷和欧洲债务危机的不断恶化,大学生就业形
科学的教学管理,才是有效的教学管理。要让科学性贯穿整个教学管理过程,不仅要求教学管理的方法和技术具有科学性,更要求教学管理者具有一定的管理素养。教学管理真章在于对
作者利用喷水渗透计(Sprinkler infiltrometer)研究了粘粒分散、水滴冲击和化学改良物质对弱发育硬盘夏旱淋溶土结壳形成和入渗率的影响。土壤处理包括二种冲击能:高能=240焦