对新课程下探究性学习模式在高中物理教学中的应用

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众所周之物理是一门理科,其中需要学生们计算并活跃大脑,通过大量的题目来提升自己的解题能力,所以相对来说物理是比较枯燥乏味的也是需要集中精神的.然而往往在物理课堂教学中老师们总是容易忽视情感教学,忽视物理课也可以带来很多有趣的故事.从而导致学生们对于物理的兴趣普遍都不是很高,这很大程度上妨碍了全体学生素质的提高.而“小组合作学习”不仅可以帮助学生们提升兴趣发展个人潜能,而且它还能够极大程度上活跃学生们的头脑,让学生们能够快乐并且有效的学习物理.这种对新课程下探究性学习模式可以很大程度上解决高中物理教学中所存在的问题.
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