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该文作者结合初三美术会考复习案例,从采用分层练习引导学生有效复习,运用思维导图引发学生长效记忆,利用限时训练引领学生高效答题三个方面,就借助美术会考复习,提升学生美术素养作初步的探索与实践,旨在争取美术会考成绩和学生美术素养的双赢。
借助美术会考复习 提升学生美术素养
【摘 要】
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该文作者结合初三美术会考复习案例,从采用分层练习引导学生有效复习,运用思维导图引发学生长效记忆,利用限时训练引领学生高效答题三个方面,就借助美术会考复习,提升学生美
【机 构】
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江苏常熟市福山中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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