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（满分：100分 时间：100分钟）
一、 基础练兵场（28分）
1. 阅读下面的语段，完成题目。（5分）
夏日深夜，万籁俱寂，我翻开鲁迅的散文诗集《野草》，徜徉在文学的海洋里。我喜欢鲁迅先生的散文诗，简洁精纯，绝无半点rǒng杂，寥寥数语即引领我们汲取智者的思想，感悟人生的真谛，_____________，让人情意qiǎn绻，青春荡漾。
（1） 给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）
徜_______ rǒng________ 寥_________ qiǎn_______
（2） 仿照画线的语句，为横线处补写一句话：_________________（1分）
2. 下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（3分）
A. 老师从小就教导我们，做人要堂堂正正，不可以做违法犯纪的事。
B. 她站着纺线，步子有进有退，手臂尽量伸直，像“白鹤亮翅”，一抽线能拉得很长很长。
C. 半夜里，在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，我顿感毛骨悚然，真是引人入胜啊！
D. 老牛乍到这，他的实际情况你还不了解。住久了，五脏六腑里的毛病你就看清啦。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（3分）
A. 为打防犯罪、保民平安、构建和谐警民关系做出突出业绩的50名东台市优秀社区民警受到市级表彰。
B. 《中国好声音》栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的表演也精彩纷呈。
C. 教育部门通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法、犯法。
D. 闯不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
4. 默写。（4分）
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远______，______，他们决不粘连……是的，那是__________，是__________，是雨的精魂。（鲁迅《雪》）
5. 阅读分享。（6分）
（1） 下列文章属于鲁迅的散文诗集《野草》的一篇是（ ）。（2分）
A. 《从百草园到三味书屋》 B. 《希望》
C. 《故乡》 D. 《父亲的病》
（2） 《雪》是《野草》中景物描写最为细致生动，感情最为丰富炽烈的一篇。请根据你的阅读体验，在表格的空白处填写恰当的内容。（4分）
6. 综合性学习：初中三年，语文为伴。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在校园里的是语文的智慧。为了解同学们语文学习的实际情况，东台市实验中学九（18）班的师生们组织开展了以“我心中的语文”为主题的综合实践活动，包括“我谈语文”和“我辩语文”两项内容。根据活动安排，请你完成以下任务。（7分）
（1） 【我谈语文】
通过三年的语文学习，同学们都吸取了丰富的文化营养，增强了语文能力。现在，语文老师将全班同学每6人分为一个小组，要求大家分工合作，认真总结语文学习的收获。如果你是其中一个小组的组长，你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例举一例，并简要列出活动的主要步骤。（4分）
【示例】
活动形式：主题班会。
活动步骤：①主持人开场白；②组织讨论：我初中语文学习的最大收获；③交流发言；④主持人总结发言。
活动形式：______________________________________________________________
活动步骤：______________________________________________________________
（2） 【我辩语文】
有人说，“语文是一本永远读不完的微型百科全书”，要学好语文，就离不开阅读。为了倡导同学们好读书，读好书，学校在每个教室的一角都增设了“图书角”。对这一举措，同学们反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要，理由是：现在大家的学业负担已经很重了，根本没时间阅读，而且不是说读几本书就能学好语文；并且，“图书角”的设置还挤占了活动空间。请你针对反方观点和理由，代表正方予以反驳。（3分）
正方：__________________________________________________________________
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二、 阅读精品屋（32分）
（一） 阅读下面这首散曲，完成7～9题。（6分）
〔双调·落梅风〕
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
（选自《元散曲新选》，吴志达主编，湖北教育出版社2001年）
7. 这首小令描绘了哪两幅画面？（2分）
_______________________________________________________________________
8. 请从语言的角度赏析“半梅花半飘柳絮”的妙处。（2分）
_______________________________________________________________________
9. 曲中“钓鱼人一蓑归去”让我们联想到柳宗元《江雪》诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一曲一诗，表现了两位作者怎样的共同情怀？（2分） _______________________________________________________________________
（二） 阅读下面这则文言短文，完成10～13题。（12分）
黄鹤楼记（节选）
阎伯理
刺使兼侍御史、淮西租庸使、鄂岳沔等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。或逶迤退公，或登车送远，游必于是，宴必于是。极长川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣①之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟②之芳尘。乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。”有命抽毫，纪兹贞石。
（选自《中国历代建筑文萃》，陶振民主编，湖北教育出版社2001年）
注释：①仲宣：东汉文学家王粲，善诗赋。②叔伟：荀叔伟，《述异记》中的人物，相传他曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。
10. 结合语境，解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1） 或逶迤退公（ ） （2） 游必于是（ ）
11. 翻译文中画线的句子。（4分）
（1） 下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。
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（2） 黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。
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12. 黄鹤楼曾是文人墨客吟诗作赋、相聚小憩的胜地。作者写来此活动的历史人物，有叙事，有议论，更有感慨。选段中，作者发出了怎样的感慨？此意境与崔颢《黄鹤楼》诗中的哪两句有异曲同工之妙？（4分）
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13. 选段内涵丰富，情辞并茂，请结合选文简要分析其语言特色。（2分）
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（三） 阅读下文，完成14～17题。（14分）
消逝的街心花园
徐仁河
①它方圆不过一百尺，坐落在城市的最中心地带，两条主干道环绕着它，故被称为“街心”。它里面种植了不少花花草草，一年四季春意盎然、花开不断，于是人们称它为“街心花园”。在它的左手旁是巍峨的市政大楼，右手旁则是本城最大的新华书店，往前面走一点儿，就是电影院和大百货商店。
②街心花园其实并不大，充其量只能称之为花坛。里面的花草也很普通，还栽了几棵树。让人印象最深的是，（A）居中屹立的那棵雪松高大威猛，像一个大哥哥一样守护着花园里的一切植物。花草和雪松在街心的花坛里日日厮磨，间或探起头来打量一下过往的车辆和人群。（B）路过花坛的人们，闲暇时也会偷窥一眼花草的生活，瞧那西风撩拨蟹爪菊的粉脸，瞧那青蛙向美人蕉示爱，白粉蝶在玫瑰花丛中风流快活……看到这些，谁的脸上都会不自觉地展露出一丝惬意的微笑。人们对街心旁的高楼大厦多不在意，友人相聚碰头什么的，均不提什么大厦、什么会所，而是相约街心花园，不见不散。
③好东西总是存在于记忆当中的。如今，“街心花园”这个名词已经是个过去时——不久前，城市新来的主政者率众巡视城市建设，说街心花园太过老土，有碍观瞻。于是，市政部门连夜动手将其拆除。那天我正好路过，拆除现场让人印象深刻，我称之为血腥——（C）花园的铁栏杆被整个拔除，那么粗暴，就像古代女犯人遭了拶指之刑；花草被抽筋剥皮般连根拔起，花草赖以生存的土壤被整车倾倒进了河沟；街道到处散落着曾经鲜活的生命的残骸，它们被碾落成泥，全然丧失了当初的曼妙与妖娆。最悲剧的莫过于那棵雪松，被拦腰锯断，树冠被肢解，树根像一颗披头散发滚落在地的巨大头颅，垂泪而视过往的人群……世间万物均是有灵性的，花草树木亦是如此，只是人们无暇聆听或者干脆漠视。
④街心花园被拆除后，遵照有关指示，铺成了水泥地面。两条交会的街道霎时豁然开朗，一眼能望到头，但车祸也随之屡屡发生，交管部门只好装上红绿灯、添上斑马线来疏导车流和人群。如此似乎仍不能解决问题，于是交管部门又不得不每日派上三五个交警站在十字路口中央，摆个姿势做稻草人状。当初不是这样的，街心花园未被拆除时，人车都自觉地从花坛四周环绕而行，南来北往，互不干扰，并未常常发生交通事故。
我怀念那片花草、那棵雪松。我更怀念当初街心花园的安宁和谐……
（选自《读者》2013年第6期，有删改）
14. 请结合文意说说题目“消逝的街心花园”的含义。（3分）
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15. 联系上下文，分析第②段的作用。（3分）
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16. 请从画线的A、B、C句中任选一处，结合文章的内容、写作手法、语言特色等，进行点评。（4分） _______________________________________________________________________
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17. 第③段最后说：“世间万物均是有灵性的，花草树木亦是如此，只是人们无暇聆听或者干脆漠视。”请联系文章，并结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）
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三、 文笔展示台（40分）
18. 请以“我心中的阳光”为题，写一篇文章。要求：（1） 除诗歌外，文体不限；（2） 不少于600字；（3） 文中不得出现真实的校名和人名。
一、 基础练兵场
1. （1） cháng；冗；liáo；缱；（2） 传达人类的理想 2. C 3. D 4. 如粉；如沙；孤独的雪；死掉的雨 5. （1） B （2） 作者对故乡的依恋，对美好理想的向往和追求；在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 6. （1） 活动形式：问卷调查 活动步骤：①制作、发放调查问卷；②回收、整理调查问卷；③统计、分析调查问卷；④写一份总结报告。 （2） 示例：我认为增设“图书角”很有必要。阅读本身就是语文学习的一部分，设置“图书角”便于我们充分利用机动时间进行阅读。而且，阅读是语文学习的催化剂，增设“图书角”能营造良好的阅读氛围，激发我们学习语文的兴趣，从而提高语文素养。至于挤占活动空间的问题，只要我们有序合理地摆放，再派专人予以有效管理，完全不会影响正常的活动。
二、 阅读精品屋
7. 描绘了“雪乱舞”的自然景象和钓鱼人钓后归去的情景。 8. 运用比喻，把纷飞的雪花比喻成盛开的梅花和飘飞的柳絮，生动形象地写出了雪之杂乱、飞舞，表达了凄凉之感。 9. 都通过孤傲的钓鱼人表现了自己的清高脱俗。 10. （1） 有时 （2） 在这 11. （1） 他一上任，就把政事处理得很好；一发出号令，老百姓就十分拥护。 （2） 在荣华富贵之时，人们常常一起歌咏这雄伟的黄鹤楼；而在衰败时，一看到黄鹤楼就感到物是人非。 12. （1） 作者发出了物是人非、繁华不再的感慨。 （2） 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 13. 句式多变，多用对偶，整散结合，富于变化。例如：“黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。” 14. 既指街心花园被拆除，又指喧嚣浮华的城市建设破坏了城市的安宁和谐，表达了作者的不满、愤懑、失望和无奈之情。 15. 结构上：承上启下。内容上：描绘了街心花园的优美景色和人们拥有街心花园时的闲适、恬淡的生活图景，与下文街心花园被无情拆除形成强烈的对比，表达了作者对拆除街心花园之举的愤慨、遗憾之情。 16. 略。 17. 万物都有灵性。我们要爱护自然、保护环境，切不可为了眼前利益而破坏环境，否则大自然就会反过来报复我们，如海啸、地震、泥石流等。
三、 文笔展示台
18. 略。
一、 基础练兵场（28分）
1. 阅读下面的语段，完成题目。（5分）
夏日深夜，万籁俱寂，我翻开鲁迅的散文诗集《野草》，徜徉在文学的海洋里。我喜欢鲁迅先生的散文诗，简洁精纯，绝无半点rǒng杂，寥寥数语即引领我们汲取智者的思想，感悟人生的真谛，_____________，让人情意qiǎn绻，青春荡漾。
（1） 给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）
徜_______ rǒng________ 寥_________ qiǎn_______
（2） 仿照画线的语句，为横线处补写一句话：_________________（1分）
2. 下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（3分）
A. 老师从小就教导我们，做人要堂堂正正，不可以做违法犯纪的事。
B. 她站着纺线，步子有进有退，手臂尽量伸直，像“白鹤亮翅”，一抽线能拉得很长很长。
C. 半夜里，在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，我顿感毛骨悚然，真是引人入胜啊！
D. 老牛乍到这，他的实际情况你还不了解。住久了，五脏六腑里的毛病你就看清啦。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（3分）
A. 为打防犯罪、保民平安、构建和谐警民关系做出突出业绩的50名东台市优秀社区民警受到市级表彰。
B. 《中国好声音》栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的表演也精彩纷呈。
C. 教育部门通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法、犯法。
D. 闯不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
4. 默写。（4分）
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远______，______，他们决不粘连……是的，那是__________，是__________，是雨的精魂。（鲁迅《雪》）
5. 阅读分享。（6分）
（1） 下列文章属于鲁迅的散文诗集《野草》的一篇是（ ）。（2分）
A. 《从百草园到三味书屋》 B. 《希望》
C. 《故乡》 D. 《父亲的病》
（2） 《雪》是《野草》中景物描写最为细致生动，感情最为丰富炽烈的一篇。请根据你的阅读体验，在表格的空白处填写恰当的内容。（4分）
6. 综合性学习：初中三年，语文为伴。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在校园里的是语文的智慧。为了解同学们语文学习的实际情况，东台市实验中学九（18）班的师生们组织开展了以“我心中的语文”为主题的综合实践活动，包括“我谈语文”和“我辩语文”两项内容。根据活动安排，请你完成以下任务。（7分）
（1） 【我谈语文】
通过三年的语文学习，同学们都吸取了丰富的文化营养，增强了语文能力。现在，语文老师将全班同学每6人分为一个小组，要求大家分工合作，认真总结语文学习的收获。如果你是其中一个小组的组长，你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例举一例，并简要列出活动的主要步骤。（4分）
【示例】
活动形式：主题班会。
活动步骤：①主持人开场白；②组织讨论：我初中语文学习的最大收获；③交流发言；④主持人总结发言。
活动形式：______________________________________________________________
活动步骤：______________________________________________________________
（2） 【我辩语文】
有人说，“语文是一本永远读不完的微型百科全书”，要学好语文，就离不开阅读。为了倡导同学们好读书，读好书，学校在每个教室的一角都增设了“图书角”。对这一举措，同学们反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要，理由是：现在大家的学业负担已经很重了，根本没时间阅读，而且不是说读几本书就能学好语文；并且，“图书角”的设置还挤占了活动空间。请你针对反方观点和理由，代表正方予以反驳。（3分）
正方：__________________________________________________________________
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二、 阅读精品屋（32分）
（一） 阅读下面这首散曲，完成7～9题。（6分）
〔双调·落梅风〕
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
（选自《元散曲新选》，吴志达主编，湖北教育出版社2001年）
7. 这首小令描绘了哪两幅画面？（2分）
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8. 请从语言的角度赏析“半梅花半飘柳絮”的妙处。（2分）
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9. 曲中“钓鱼人一蓑归去”让我们联想到柳宗元《江雪》诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一曲一诗，表现了两位作者怎样的共同情怀？（2分） _______________________________________________________________________
（二） 阅读下面这则文言短文，完成10～13题。（12分）
黄鹤楼记（节选）
阎伯理
刺使兼侍御史、淮西租庸使、鄂岳沔等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。或逶迤退公，或登车送远，游必于是，宴必于是。极长川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣①之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟②之芳尘。乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。”有命抽毫，纪兹贞石。
（选自《中国历代建筑文萃》，陶振民主编，湖北教育出版社2001年）
注释：①仲宣：东汉文学家王粲，善诗赋。②叔伟：荀叔伟，《述异记》中的人物，相传他曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。
10. 结合语境，解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1） 或逶迤退公（ ） （2） 游必于是（ ）
11. 翻译文中画线的句子。（4分）
（1） 下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。
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（2） 黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。
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12. 黄鹤楼曾是文人墨客吟诗作赋、相聚小憩的胜地。作者写来此活动的历史人物，有叙事，有议论，更有感慨。选段中，作者发出了怎样的感慨？此意境与崔颢《黄鹤楼》诗中的哪两句有异曲同工之妙？（4分）
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13. 选段内涵丰富，情辞并茂，请结合选文简要分析其语言特色。（2分）
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（三） 阅读下文，完成14～17题。（14分）
消逝的街心花园
徐仁河
①它方圆不过一百尺，坐落在城市的最中心地带，两条主干道环绕着它，故被称为“街心”。它里面种植了不少花花草草，一年四季春意盎然、花开不断，于是人们称它为“街心花园”。在它的左手旁是巍峨的市政大楼，右手旁则是本城最大的新华书店，往前面走一点儿，就是电影院和大百货商店。
②街心花园其实并不大，充其量只能称之为花坛。里面的花草也很普通，还栽了几棵树。让人印象最深的是，（A）居中屹立的那棵雪松高大威猛，像一个大哥哥一样守护着花园里的一切植物。花草和雪松在街心的花坛里日日厮磨，间或探起头来打量一下过往的车辆和人群。（B）路过花坛的人们，闲暇时也会偷窥一眼花草的生活，瞧那西风撩拨蟹爪菊的粉脸，瞧那青蛙向美人蕉示爱，白粉蝶在玫瑰花丛中风流快活……看到这些，谁的脸上都会不自觉地展露出一丝惬意的微笑。人们对街心旁的高楼大厦多不在意，友人相聚碰头什么的，均不提什么大厦、什么会所，而是相约街心花园，不见不散。
③好东西总是存在于记忆当中的。如今，“街心花园”这个名词已经是个过去时——不久前，城市新来的主政者率众巡视城市建设，说街心花园太过老土，有碍观瞻。于是，市政部门连夜动手将其拆除。那天我正好路过，拆除现场让人印象深刻，我称之为血腥——（C）花园的铁栏杆被整个拔除，那么粗暴，就像古代女犯人遭了拶指之刑；花草被抽筋剥皮般连根拔起，花草赖以生存的土壤被整车倾倒进了河沟；街道到处散落着曾经鲜活的生命的残骸，它们被碾落成泥，全然丧失了当初的曼妙与妖娆。最悲剧的莫过于那棵雪松，被拦腰锯断，树冠被肢解，树根像一颗披头散发滚落在地的巨大头颅，垂泪而视过往的人群……世间万物均是有灵性的，花草树木亦是如此，只是人们无暇聆听或者干脆漠视。
④街心花园被拆除后，遵照有关指示，铺成了水泥地面。两条交会的街道霎时豁然开朗，一眼能望到头，但车祸也随之屡屡发生，交管部门只好装上红绿灯、添上斑马线来疏导车流和人群。如此似乎仍不能解决问题，于是交管部门又不得不每日派上三五个交警站在十字路口中央，摆个姿势做稻草人状。当初不是这样的，街心花园未被拆除时，人车都自觉地从花坛四周环绕而行，南来北往，互不干扰，并未常常发生交通事故。
我怀念那片花草、那棵雪松。我更怀念当初街心花园的安宁和谐……
（选自《读者》2013年第6期，有删改）
14. 请结合文意说说题目“消逝的街心花园”的含义。（3分）
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15. 联系上下文，分析第②段的作用。（3分）
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16. 请从画线的A、B、C句中任选一处，结合文章的内容、写作手法、语言特色等，进行点评。（4分） _______________________________________________________________________
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17. 第③段最后说：“世间万物均是有灵性的，花草树木亦是如此，只是人们无暇聆听或者干脆漠视。”请联系文章，并结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）
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三、 文笔展示台（40分）
18. 请以“我心中的阳光”为题，写一篇文章。要求：（1） 除诗歌外，文体不限；（2） 不少于600字；（3） 文中不得出现真实的校名和人名。
一、 基础练兵场
1. （1） cháng；冗；liáo；缱；（2） 传达人类的理想 2. C 3. D 4. 如粉；如沙；孤独的雪；死掉的雨 5. （1） B （2） 作者对故乡的依恋，对美好理想的向往和追求；在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 6. （1） 活动形式：问卷调查 活动步骤：①制作、发放调查问卷；②回收、整理调查问卷；③统计、分析调查问卷；④写一份总结报告。 （2） 示例：我认为增设“图书角”很有必要。阅读本身就是语文学习的一部分，设置“图书角”便于我们充分利用机动时间进行阅读。而且，阅读是语文学习的催化剂，增设“图书角”能营造良好的阅读氛围，激发我们学习语文的兴趣，从而提高语文素养。至于挤占活动空间的问题，只要我们有序合理地摆放，再派专人予以有效管理，完全不会影响正常的活动。
二、 阅读精品屋
7. 描绘了“雪乱舞”的自然景象和钓鱼人钓后归去的情景。 8. 运用比喻，把纷飞的雪花比喻成盛开的梅花和飘飞的柳絮，生动形象地写出了雪之杂乱、飞舞，表达了凄凉之感。 9. 都通过孤傲的钓鱼人表现了自己的清高脱俗。 10. （1） 有时 （2） 在这 11. （1） 他一上任，就把政事处理得很好；一发出号令，老百姓就十分拥护。 （2） 在荣华富贵之时，人们常常一起歌咏这雄伟的黄鹤楼；而在衰败时，一看到黄鹤楼就感到物是人非。 12. （1） 作者发出了物是人非、繁华不再的感慨。 （2） 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 13. 句式多变，多用对偶，整散结合，富于变化。例如：“黄鹤来时，歌城廓之并是；浮云一去，惜人世之俱非。” 14. 既指街心花园被拆除，又指喧嚣浮华的城市建设破坏了城市的安宁和谐，表达了作者的不满、愤懑、失望和无奈之情。 15. 结构上：承上启下。内容上：描绘了街心花园的优美景色和人们拥有街心花园时的闲适、恬淡的生活图景，与下文街心花园被无情拆除形成强烈的对比，表达了作者对拆除街心花园之举的愤慨、遗憾之情。 16. 略。 17. 万物都有灵性。我们要爱护自然、保护环境，切不可为了眼前利益而破坏环境，否则大自然就会反过来报复我们，如海啸、地震、泥石流等。
三、 文笔展示台
18. 略。